<p class="ql-block"> 科学技术是第一生产力”随着教育的发展，如何更加有效推进教育教学改革，提高教育教学质量，学校信息化教学教学手段将起着管理作用。6月21日，由兰州交通大学和甘肃省电化教育中心信息资源科组成的专家团队围绕“学校信息化发展的现状与信息化教学设计、学校信息化发展的现状案例分析研讨”主题作了专题报告。</p> <p class="ql-block"> 兰州交通大学教授杨晓健老师就学校信息化发展变革与现状研判，沿着信息技术的产生、发展、高速推进等时间脉络，从国家层面的顶层设计到学校教学的具体操作进行了全范围解读。同时，就学校信息化发展中的重要关系梳理，结合理论研究与具体事例进行了详细解读，使学员对信息化从信息技术到信息科技的演变有了清晰的识，对推进课堂教学改革到信息科技课程的实施，再到融入双减课后服务活动充满了信心。</p> <p class="ql-block"> 甘肃省电化教育中心信息资源科科长吕姝丽结合全省信息化教学试点学校的一些模式探讨和主要做法进行了阐述，内容包括信息技术的功能、八大信息技术、四代信息技术引发传统教与学的模式的变革、对学校的挑战、“一网五室五系统”建立进行了讲解，使学校对信息技术在学校基层的普及的基础上对文莱进行展望，让学员对后发展学校信息科技课程的落实充满了期待</p> <p class="ql-block"> 同时，还邀请省外发达地区的一些学校教师，在信息科技融合艺术教育、课后服务学校的一些创新发展成功案例举措进行了展示，使学员对信息科技在后发展学校未来的前进看到了机遇与曙光、生机与活力。</p>