<p class="ql-block">第十一章 运用强制力避免伤害</p><p class="ql-block">1、我们运用强制力是出于防卫的目的而不是为了惩罚对方。我们在使用防卫性的强制力时，把注意力放在自己和他人的需要上，而不要去评价对方及其行为。</p><p class="ql-block">2.、如果一个人做的事情会伤害到自己或他人，那是因为他不够成熟。为此，他需要得到帮助。</p><p class="ql-block">3、惩罚往往加强双方的敌意和抵触心理，使双方的关系更加疏远。类型包括：体罚、指责和否定、变得冷漠、不给孩子好处。（反思❓指责和否定也被看作惩罚的一种，而或许就是我们经常对孩子使用的）</p><p class="ql-block">4、有时候孩子拒绝做一件对他们有益的事情，只是因为他们不想在父母的压力面前屈服。（📝考试之前的复习，或者给孩子买卷子让她做，竟然都被无情拒绝❌后来沟通才得知，她不想被安排、被盯着，自己想做就会做。好吧，当大家都相对一个轻松的状态，这个任务也被“默默完成✅了”）</p><p class="ql-block">5、除了回避矛盾以及实施惩罚，我们还可以通过别的办法来解决问题。是的！惩罚是最简单粗暴，不用动脑的选择了！</p><p class="ql-block">📝 孩子的每一次犯错，正是他们学习和进步的最佳时机。大人错误的惩罚方式，不仅起不到教育作用，反而会把孩子推得更远。所以，当孩子犯错时，父母一定要放平心态，用科学、合理的方式惩罚孩子。</p><p class="ql-block">这样他们才能真正得到成长。❤️</p>