<p class="ql-block"><b> 区角活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力。在区角游戏中，孩子是自由的，开放的，丰富的区角活动为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会。孩子们在游戏过程中学会了等待、学会了合作和相互协调，也是他们最喜欢的一种游戏。</b></p> <p class="ql-block"><b> 益智区——益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其期间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。</b></p> <p class="ql-block"><b> 小朋友动手动脑可真认真，启迪孩子们的智力，锻炼了孩子们的模仿能力，增强了互相合作的意识。在“玩中学、学中玩”，学到了一些粗浅的科学知识。懂得了一些简单的科学道理，逐步养成探索的好品质。</b></p> <p class="ql-block"><b> 建构区——孩子在玩积木的过程中可以发挥自己的想象力和创造力，然后根据自己的创意进行设计和构建，这个过程实际上就是对宝宝右脑的开发，因为右脑所统领的是我们人类的创造能力。因此，积木有开发右脑的益智作用👏👏👏</b></p> <p class="ql-block"><b> 美工区——美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地。</b></p> <p class="ql-block"><b> 美工活动是孩子们很感兴趣的活动之一，它不仅锻炼了幼儿的动手操作能力，审美能力，还锻炼了幼儿的耐心和创造力，从中体验到成功的喜悦之情，我们根据孩子的年龄特点，有选择性的一系列活动，让孩子沉浸在创作之中……</b></p> <p class="ql-block"><b> 益智区——小朋友动手动脑可真认真，启迪孩子们的智力，锻炼了孩子们的模仿能力，增强了互相合作的意识。在“玩中学、学中玩”，学到了一些粗浅的科学知识。懂得了一些简单的科学道理，逐步养成探索的好品质。</b></p> <p class="ql-block"><b> 科学区——科学探索活动是以幼儿为主体的，让幼儿在动手、动脑的探究活动中进一步形成积极的科学态度，提升科学探究能力,获得丰富的科学知识,积累多方面科学经验的活动，也是幼儿自主选择和自主学习的一种学习方式。✌✌✌🍭🍭</b></p> <p class="ql-block"><b> 每天的区域活动，宝贝们都在操作、探索、感知中体验着不同的发现！愿我们的宝贝，能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！</b></p><p class="ql-block"><b> 一点一滴皆用心，一区一角皆教育在孩子的世界我们努力成为一名追随者，追随孩子的目光，追随孩子的喜好追随孩子的背影，和孩子一起发现 探索 成长。</b></p> <p class="ql-block"><b> 撰写人:司旭琳</b></p><p class="ql-block"><b> 审核人:杨旭春</b></p>