<p class="ql-block"> “双减”落地有声，乐考精彩纷呈，“双减”下的校园热闹非凡妙趣横生“双减”下的萌娃阳光向上朝气蓬勃，“双减”下的乐考别开生面，创意十足！</p> <p class="ql-block"> 为了全面落实“双减”政策和“五项管理”制度，改良评价方式，改变传统的书面考试形式，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展、健康成长，让学生在活动中感受收获知识的乐趣，库尔勒市第十一中学于6月21日至6月22日对一、二年级学生进行了以“喜迎二十大，乐考嘉年华”为主题，让孩子们走出课堂、展示特长、释放潜力、彰显个性，在“寓学于乐”的乐考活动中展示本学期的学习成果。</p> <p class="ql-block"> “乐考”，顾名思义就是参加一次快乐的考试。这个考试与我们所熟知的期末考试不同，试卷没有了，红叉不见了，纸笔答题变身学业体验，在体验中感受快乐、获得自信、收获成功。“乐考”前，教务处全体和一、二年级的老师们集思广益，共同研讨设计“乐考”方案，制作学业评价闯关卡、布置乐考场地，营造出氛围浓郁、轻松有趣的“乐考”环境。</p> <p class="ql-block"> 窗外夏日晴方好，校园萌娃兴致高，快乐童年，乐考相伴。一切准备就绪，冲关准时开始。只见参加冲关的同学在老师的带领下，手持通关卡，带着满满的自信，迈着轻快的步伐，来到指定位置，听清要求和规则之后，就开始了有趣的乐考大闯关活动。</p> <p class="ql-block"> 一二年级语文测试设置了“腹有诗书”“看图说话”两个板块，对学生的古诗词国学背诵、看图说话进行了考察。精心设计的游戏、趣味横生的闯关，不仅考查了小朋友在语文学科所掌握的知识与技能，更有效激发了孩子对语文学习的热情与兴趣，有趣又新颖，“乐”考无压力,让孩子相信我最棒!我能行!</p> <p class="ql-block"> 一二年级数学设置了“计算小达人”“摸盲盒”“我会推理”三个板块。测评内容立足基础，结合了孩子们的实际生活，包括口算、图形、分类、提出问题、解决问题等。学生通过认一认、算一算、说一说、摆一摆、分一分的方式，简单有效地测试了孩子的认知能力、计算能力、序列认知、思维能力、语言表达能力。孩子们在老师的引领下，随机抽题、操作、表达，乐在其中，真正地感受到数学的奇妙与乐趣。</p> <p class="ql-block"> 一二年级科学、音乐、美术、体育分别设置了“我会认”、“找不同”、“音乐小玩家”、“魔法师的帽子”、“配色小能手”、“趣味跳绳”等闯关项目，这些综合类的乐考项目除了考察本学科基本能力外还考察了学生的观察能力、操作能力、思维敏捷度、审美能力，让学生在充分享受乐考活动带来的乐趣时，增强了知识技能，开拓了视野，增强团结协作和细心观察能力。</p> <p class="ql-block"> 本次一、二年级“乐考”大冲关活动寓考于乐、评价多元，是一次“双减”背景下为学生真正减负增效的探索，切实减轻了孩子们的学业负担和心理负担，实现了从“听读结合、思维拓展、动手操作、语言表达、计算和解决问题能力”等方面对学生进行考评的目的，极大地激发了孩子们的兴趣，促进了学生的全面发展。同学们在一项项闯关游戏中享受快乐，增长知识，收获成长!</p> <p class="ql-block"> “双减”政策是时代的呼唤，是历史的必然，库尔勒市第十一中学在摸索中前进，在前进中完善，在完善中提高。此次一、二年级乐考活动，是我校在“双减”背景下多元评价的一项创新探索，乘着教育改革的东风，聚综合测评之力，夯“双减”落地之基，从“学生终身发展”出发，让我们一起放下焦虑和担忧，切身体会“双减”下双向奔赴的美好。让每一个孩子的优点都能被看见，让每一个孩子都能在“轻负高效”的学习中绽放独有的光彩！</p>