聚力“研课、论教”，着眼“提质、强能”——佳市小学“菊花杯”数学教师竞赛向阳区第二十三小学活动纪实

第二十三小学

为认真落实黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划，佳木斯市小学教学质量全面提档升级，我市发展学院小教部就像是一只勇敢的“领头雁”，挥动着坚实有力的翅膀，带领着全市教师翱翔在教研的蓝天上。6月22日下午，小教部杨长久主任、赵国会副主任、兼职教研员王妍、赵秀慧，向阳区教育局王丽局长、金明霞副局长和刘建军主任深入第二十三小学“菊花杯”数学教师竞赛现场，对“课堂教学”“主题论坛”“素养展示”“经验汇报”四个板块的竞赛内容进行了观摩和指导。 　　自《佳木斯市小学教学质量提升工作暨小学数学教学成果评选展示交流活动实施方案》下发以来，我校高度重视，校长、业务校长带领教师认真研读活动方案，精心组织教师参加学校层面的初选，开展了“提升教师数学专业素养”课堂教学竞赛活动。 　　全校21名数学教师全员参加，个个精心准备，课堂上呈现出靓丽的风景线，或游戏导入或猜谜激趣，或动手操作……在“问题引领”的模式下，为学生自主学习、合作探究搭建平台，激发孩子们的求知欲和探索欲。课堂关注孩子们数学思维的培养，关注学生质疑、释疑能力的培养，关注知识产生的过程。 　　我校将本次课堂教学竞赛与教师培训相结合，以评促培、以评促训、以评促提高，评选出优秀教师后组成研说讲评、主题论坛和素养展示团队参加区里的复评活动。复评时，区教育局高度重视，多次听课，对20分钟的展示课做出了专业的点评和指导，素养展示也给出了建设性的意见，领导汇报也帮忙把握了准确的方向。 　　研、说、讲、评团队，在教学凌子峰的带领下，以研促教，以教促学，教学相长。他们以《四边形的内角和》一课为研究课例，围绕教法、学法、目标、重难点、教材、学习路径和设计意图等方面展开了深入研修，将这一课研清、研实、研透，真正做到了精准的分析教材，精心的设计环节、精彩的演绎课堂、精练的点评反思，充分发挥团队的智慧和力量，促进了教师的专业化成长。 　　主题论坛团队在王秋月主任的带领下，以“设计“多维”作业--减负，落实核心素养--提质”为题进行了热烈的探讨。突出了“多维”作业设计能实现学生学业“减负增效”的观点，明晰了作业设计创新的好方法，例作实用、有效，大大提升了作业质量、增强了作业实施效果，真正落实数学学科核心素养的培养。 　　素养展示团队在姜桂梅主任的带领下以“展精湛风采育德艺英才”为主题进行教师团队素养展示。教师们从书写展示、数学诗歌朗诵、数学绕口令、歌曲、手语舞蹈等方面展示了我校数学教师扎实的教学基本功和专业素养，诠释了数学学科的美妙和奇趣。 　　最后，教学主任吴楠以《聚力“研课、论教”，着眼“提质，强能”》为主题做了学校层面的工作汇报，从融竞赛与培训一体，展教师专业成长之路，聚研课和论教之力，促教师个人能力提升等方面做了详细、全面的汇报，展示了第二十三小学教学工作在实干中创新，在发展中争先的良好发展态势。 　　小学“菊花杯”数学教师竞赛活动，促教师专业知识素养提升，促教师基本素养内涵发展。 本次活动虽然落下帷幕，但留给我们的思考却是深远的。思考数学课堂教学的质量，思考学生核心素养的提升，相信在佳木斯发展学院和向阳区教育局的带领下，在兄弟学校的帮助下，在我校教研团队的不断进取下，相信我校的教研能力会向上生长，向下扎根。我校会以本次活动为契机，凝心聚力抓教学，开拓创新谋发展，聚力“研课、论教”，着眼“提质、强能”。