以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把教学质量作为学校的生命线，围绕实现学校可持续发展的核心目标，以“转作风、提效能、促发展”为契机，努力培养一支思想素质好、业务水平高、创新意识强的青年教师队伍，由六小党支部牵头，于6月13日至16日在第十区域教研共同体开展了教师结对帮扶暨青年教师汇报课交流活动。 孙倩，2021年特岗，语文教师。孙倩老师本堂课步步引导，扎扎实实 马丽娟，2019年特岗，县四小美术教师。马丽娟老师的一堂《立体画面》让孩子感受到了美术的魔法，纸上的画竟然能从画纸中走出来，真神奇！地面上的浮雕、墙面上的浮雕、瓶子上的浮雕……到生活中去发现，古代的浮雕又让孩子们感受到中国传统文化的美。一个小微课给孩子们提供了制作浮雕的小妙招，动手制作各有想法，美术课堂可谓惊奇连连！ 黄思佳，2021年特岗，六小语文教师。黄思佳老师的一堂课温文尔雅，一句“自信是打开成功大门的钥匙。”让孩子们跃跃欲试，你来读，我来读，男生读、女生读，在读中感受贝贝乱丢铅笔时的着急，妈妈的教诲，一次整理书包大赛，从书本来到生活中，学科育人，好习惯从小事做起！ 杨凡，2021年特岗，六小语文教师。杨凡老师的一篇《池上》，将识字融于整堂课，环节紧紧相扣，教师的激情时刻调动学生，使孩子们精神集中于课堂，乐在课堂。通过对重点词语的理解，古诗理解也在潜移默化中深入孩子们心中，原来偷采白莲的小朋友和我们一样天真可爱！ 余霞，2021年特岗，六小语文教师。余霞老师整堂课重在引导学生， 张瑞，2020年特岗，六小语文教师。站在三尺讲台上的张老师已经有了自己的课堂模式，一颦一笑与孩子们同分享，一问一答让孩子们乐思考，一读一悟使孩子们享阅读。整堂课在轻松的氛围中让孩子们知道了我们“祖先的摇篮”就是这绿水青山，而守住这绿水青山是我们新时代少年的责任。 张书雅，2020年特岗，六小语文教师。同为有两年经验的语文老师，张书雅老师也稳稳拿捏住了自己的课堂教学方法。字正腔圆的普通话是孩子们学习的榜样，端正大方的教态也给了孩子们很好地示范， 李妍，2021年特岗，六小数学教师。 朱佳敏，2020年特岗，六小信息技术教师。 秦志远，2021年特岗，六小音乐教师。一首《咏鹅》不仅是可以背诵的古诗，更是可以唱出来的古诗。在电子琴欢快音乐的伴奏下，孩子们放声歌唱，音乐课堂的魅力就在于这无形的感染力中，快乐的唱，尽情地跳，下课铃响了，但是音乐的旋律依然从孩子们口中传出。 杨玉轩，2020年特岗，六小体育教师。跑，是孩子们在生长过程中自然形成的能力，但是《跑》也有正确的方法指导，且听专业老师来讲解：加快步频，加大步幅……在小组分练，赛练得过程中不仅是锻炼身体，同时也让孩子们更多的去感受“跑”带来的乐趣，整堂课不见疲惫，只余汗水留下的酣畅淋漓。 马世鑫，2021年特岗，六小体育教师。立定跳远，怎么跳会更远？马老师有妙招，卷腹跳、摸脚跳、比着垫子跳……垫子横着跳、竖着跳、并在一起跳……各种跳法的不同呈现，最终孩子们跳起来的身体舒展了，落脚时注意自我保护了，跳的也更远了。大太阳空中站，等我跳远看一看。 顾月岚，2021年特岗，六小数学教师。 和顾老师一起来认识《小括号》，2+3=5,10-5=5，一个算式怎么列？小括号来帮忙，整堂课顾老师让孩子们自己思考，自己列式，有问题不要怕，一起来解决，小小括号本领大，有它运算顺序就改变，真有趣！ 王梓淇，2021年特岗，六小英语老师。纯正的英语口语，热闹的英语课堂，孩子们在做动作中识记了单词，在比赛中识记了单词，在视频中识记了单词，在与老师对话中识记了单词，当然完整的句子也不能落下，你来说，你来说……one by one,说着说着，也就记住了。 马燕燕，2021年特岗，六小美术老师。《小鸟的家》在森林里，在大树上，它们可是建房的小能手，我们一起去看看吧：小视频中可以看到鸟类建造房子的过程，材料，微课讲解了制作方法，老师还亲手制作让孩子们看得更清楚，到自己动手了，小组合作，想象力真是冲上天际，孩子们真棒！ 郭亚楠，2021年特岗，六小美术老师。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”每一次经历，都是最好的遇见，通过本次活动的磨砺，让我们看到了特岗教师在课堂教学中的自信和成长。“千里之行，始于足下。”特岗教师刚刚开始自己职业生涯的第一步，今后她们将继续在不断的实践中积累工作经验，丰富自己的学识，提高自己的能力。待他日羽翼丰满，必定展翅飞翔。相信在不久的将来，我校一定会涌现出更多的名优教师，拥有一支强大的教师团队，第六小学的教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！<br>