<p class="ql-block">为进一步贯彻落实国家“双减”教育政策，减轻学生学业负担，让孩子们更好地适应小学学习环境，注重激发学生学习的愿望和兴趣，帮助学生掌握正确的学习方法和学习习惯，提高学生综合素养。2022年6月22日蔡老家小学一、二年级组开展了精彩而有趣的非纸笔测试。</p> <p class="ql-block">学校高度重视此次非纸笔测试活动，活动前校领导对本次活动进行了详细安排。本次测试以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的。一、二年级各科老师以此为导向制定出了年级测评方案和评价标准。</p><p class="ql-block">紧密团结献计策，集思广益出妙招。</p><p class="ql-block">趣味知识融一体，巧设环节施教化</p> 一年级非纸笔测试 <p class="ql-block">一年级语文分为六关：从识字，阅读，查字典，背诵古诗词，以及口语交际和课外阅读等基础出发，充分考察学生的学习能力和知识掌握情况。通过趣味大转盘，抽取百宝箱等方式，调动学生的积极性，让学生寓玩于学，在玩中考察学生的知识。</p> <p class="ql-block">数学考试主要从四个方面进行</p><p class="ql-block">一，自我表达能力：学生能口齿清晰的介绍自己；二，数与代数：学生能计算100以内的加减法，并用计数器展示计算过程；三，图形与几何：认识长方形，正方形，圆形，圆柱，长方体，正方体等图形的不同；四，数学思考：教师出示情景图，学生找出数学问题并思考解决。</p> 二年级非纸笔测试 <p class="ql-block">二年级语文从识字，朗读，背诵，口语交际，我是小小说话家，以及课外阅读六个方面考察学生，依然通过游戏大转盘和百宝箱操作，充分调动学生积极性，让学生乐于学习，快乐考试。</p> <p class="ql-block">二年级数学主要考察学生的口齿伶俐，一百以内的除法和三位数加减法，能掌握长方形正方形的特征并会认识钟表，教师出示情景图，学生找出数学问题并解决问题。本次考察以基本知识基本技能为出发点，充分考察学生的知识掌握情况，为以后的学习打下基础。</p> <p class="ql-block">在这次非纸笔测试中，整个闯关过程充满了趣味性，在轻松愉悦的氛围里检测了孩子们对本学期所学知识的掌握情况，每个活动都运用了“学中玩，玩中考”的评价方式，让我们看到孩子学习的快乐和幸福。这样的评价从课内延伸到课外，不仅加深了学生对学习的理解和感受，还促进了学生思维和实践能力的发展。</p> <p class="ql-block">双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。教师们要提升课堂的教学质量、作业效能，确保既减“负”，又提“质”。落实“双减”政策，培养学生学科素养。我们将与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行！</p>