用爱激扬生命，用心享受教育——2022年第二学期二（11）班班主任工作总结

洛宁县第二实验小学

除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水。任你深思也好，微讴也好，偶一回头望时，总是活泼泼地，笑嘻嘻地。一路有你，心之所喜。 ——致可爱的你们 　　感恩遇见最可爱的你们，缘分让我们走到一起，组成了二年级十一班的大家庭，我们一起播下希望的种子，静待花开满枝。 一个学期的时间匆匆而过，我顺利的完成了本学期的工作。在陪伴你们成长的岁月，老师看着你们点滴的进步，让我内心温暖如春，也看着你们慢慢的长大，成为理想的自己，让我无限幸福，感动于你们的成长！有人说，教育的过程就是一个不完美的人引领着另一个不完美的人走向完美的过程。那就让我，带领着你们――我的小可爱们，一起走向完美吧！ 上好开学第一课 　新学期开学，同学们都异常兴奋，早早的做好了准备，老师们也做好了充分的安全教育准备，做好了疫情防控常态化戒备。开学第一课是教育的重要环节，也是对学生进行思想教育的一个良好契机，更是学生们每年开学的一门必修课。 疫情防控常态化 　　疫情防控常态化，是我们一直以来的基本工作。每天中午和下午放学用适当比例的84消毒液对教室进行全方位喷洒消毒，老师们早上和下午早到校30分钟对教室进行开窗通风，来确保孩子们学习环境的卫生。 优秀寒假作业 　　“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”一份份优秀的暑假作业，展示了孩子们业精于勤的品格，见证着孩子们的成长历程。 　看着一本本干净整洁的暑假作业，仿佛看到了孩子们假期依然勤奋、努力学习的模样！ 实践小能手 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。同学们不仅能在书山学海中一展身手，平时生活中力所能及的实践也不在话下！瞧，他们在家里也是爸爸妈妈的好帮手呢！ 我爱阅读 　　读书使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书使人目光远大，志存高远；读书使人增长见识，谈吐不凡；读书使人心旷神怡，如沐春风。一年多来，我们共同努力，在各位家长的支持和陪伴下，孩子们也坚持日日与书为伴，以书为友，陶醉在阅读的快乐中。 小小演说家 　　小小演说家能培养孩子的自信、表达能力和上台展示的经验。通过朗诵、演讲等表达形式引导孩子提升语言表达力、逻辑思考力、倾听与沟通力、说服与领导力、同理心等核心能力。 主题班会教育 　　每周一次的班会是我们的思想教育课，按照学校德育处的要求，每次主题班会我都对孩子们详细讲解，严格要求，提高了孩子们的自律性，孩子们人人有事做，事事有落实，让我们班的班级工作的管理越来越轻松。 少先队员入队仪式 　　鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的少年先锋队队歌响彻校园。今天的他们成为一名光荣的少先队员了。高举的队旗，飘扬的红领巾，庄重的队礼，都在诉说着拳拳决心。小队员们决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动。用自己的实际行动，保持红领巾的荣誉，为红领巾增添光彩。 社团活动 　　为了落实“双减”政策，响应学校“3+N”特色课程模式，促进学生全面发展，本学期我校开展了“班班有特色，生生有特长”班级社团活动。为了响应学校号召，结合各班学生实际情况，我担任我们二（11）班“手势舞”社团活动课程，经过一个学期的学习，孩子们收获颇丰。 家长会 　　家校合作即家庭与学校以沟通为基础，相互配合、合力育人的一种教育形式。学校的教育离不开家庭教育，只有让家庭教育与学校教育形成合力，互相配合，针对每个孩子的实际情况去进行引导，给予他们更多的关心,让孩子充分享受到来自学校和家庭的关爱，才能使他们快乐地成长。为加强疫情期间学校与家长之间的沟通，凝聚家校教育合力，共促学生健康成长，学校本学期开展了两次线上家长会。 我们班优秀学生家长张琼的妈妈做经验分享。 优秀学生代表关梦菡谈自己的学习心得。 自我提升篇 　　俗话说的好“群雁高飞头雁带”。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了提高班级管理水平，在彭艳花主任的带领下，我和名师工作室的同仁们共读了《我就想做班主任》一书，收获满满。 读了《我就想做班主任》，很是佩服于洁老师，她用行动很好地诠释了班主任的工作：亦师亦友，渡己渡人。作为老师、朋友的她，不仅把自己渡到了河的对岸，还与学生近在咫尺，鸿雁传书，帮助许多学生度过难关，更是帮助许多教师解决许多难题。她告诉我们：山穷处，云自起，水尽头，风自来。我希望自己能向于洁老师学习，努力做一个有情、有趣、有才的人！正所谓：道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。 表彰篇 　　通过一个学期努力，结合我们的班级优化大师和阅读打卡签到，班级里都涌现出品德高尚、学习进步的学生。他们是学习中的佼佼者，他们勤学好问，深思创优，他们脚踏实地拼搏进取。他们坚持不懈，奋发努力，在书海中播下汗水和智慧；他们勤于思考，毫不懈怠，在默默无闻中坚持自己的目标，荣誉属于他们！ 　一个学期的努力与奋进都化成此刻的掌声与笑意，每一个跳动的音符都成为同学们拼搏的鼓点。 　　作为一名班主任，回顾这学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足，不过我相信只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，就一定能有一套适合自己的班级管理心经。班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的，我们要用心去观察，用心去交流，用心去教育和感化学生，对学生动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。希望通过我的努力，可以让我们班每一个孩子都能健康、阳光、快乐的成长！希望在秋来的季节，我可以静心听——花开的声音。