[幼小衔接我们在行动]辛山幼儿园大班科学幼小衔接系列活动

唯有暗香来

春风有信，花开有期，科学衔接，成就未来。为了帮助孩子们尽快适应小学生活，促进身心健康发展，同时解决家长们对于幼小衔接的焦虑与困惑，柳山镇幼教集团辛山幼儿园大班近期开展了幼小衔接系列主题活动，从心理、能力、学习等多方面做好入学准备。 我向往的小学 　　马上就要上小学了，大班的孩子对小学的生活既是向往，又有担忧。向往，是因为对自身成长的期盼；担忧,是因为对小学生活充满许多未知。 一、我心目中的小学 小学到底是怎么样子的呢？小学里面有什么呢？孩子们纷纷畅聊着对未来的期待，并用画笔记录下自己心目中的小学！ 一个很漂亮的小学，和幼儿园的好朋友在同一个班，上课时我们一起学习，下课时我们一起游戏，这就是我喜欢的小学。 ——张王瀚 有很大的操场，还有高高的五星红旗，每天跟好朋友一起上学放学，快乐地学习知识和本领，这是我心中的小学。 ——徐张淼 二、参观小学，感受小学生生活 为满足幼儿对小学生活的探知欲望，减少陌生感，以亲身体验，激发幼儿升入小学的期待和向往，做活泼自信，好学上进的小学生，我园与小学老师取得联系，进行了小学观摩活动。 三、我眼中的小学生活 参观完小学后，孩子们将自己所看到的、所感知的小学生活用手中的画笔描绘了出来。 整理小书包 　　《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：“坚持自己的事情自己做，能分类整理好自己的物品。” 书包是每个孩子密不可分的“好伙伴”，孩子练习自己整理书包，规划每天需要使用的物品并整理放入书包，可以帮助孩子养成自我管理的好习惯，进而培养孩子思维的条理性，学会整理书包对于幼升小的孩子来说有着举足轻重的意义。为此，我们开展了为期一周的整理小书包活动。 一、初遇小书包 二、整理小书包 萱萱：上小学的哥哥姐姐们都会背书包，因为他们每天都要自己带课本和作业。 宇宇：书包里的口袋有大有小，整理东西时可以物品分类。 淼淼：水杯应放书包两侧的包里，放大包万一洒水会把书本打湿。 奇奇：书整理好后放大包里，书包里的口袋有大有小，整理东西时可以物品分类。 我会坐坐好 正确的坐姿不仅能保证孩子的视力健康和体格的正常发育,而且有利于孩子集中注意力,对孩子专心学习及思考十分有益，为了给孩子今后的生活打下良好而坚固的基础，我们开展了“我会坐好”主题教育活动。 时间管理 为帮助大班幼儿建立良好的时间观念和任务意识，具备一定的时间管理能力，提升时间效率，了解升入一年后课间十分钟可以做什么，我们开展了“挑战十分钟，争做时间小主人”活动。 十分钟可以做多少事情呢？小朋友们挑战十分钟做这些事情：画一幅简单的画、吃完一块点心、喝一杯水、上完厕所回座位做好。 通过十分钟任务挑战，小朋友们有了十分钟的时间概念，纷纷表示升入小学后的课件十分钟，应该先去上厕所、喝水、找出下一节课需要的课本准备好，再去做别的事情。