<p class="ql-block"> 心中有“标准”，脚下方有路。为提升我校小学部教师的课堂教学能力，促进教师专业化发展，探索基于双减背景下的高效教学模式，全面熟悉、掌握新课程标准，课标新理念，将新课标的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和课程实施水平，本学期，我校小学部语、数教研组分别开展了“解读新课标，实践新课堂”教研活动。</p> 解读新课标 <p class="ql-block"> 酒泉市第二中学小学部分语、数两个教研组分别学习了《语文课程标准》和《数学课程标准》。</p> 实践新课堂 <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。语文、数学教研组分别组织了以“解读新课标，实践新课堂”为主题的课堂展示活动。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 贺妹文老师执教的是《小猴子下山》，她语言生动，亲切自然，十分重视通过自己的评价达成与学生的沟通交流，针对每个孩子的表达，都有不同的评价，十足地调动了学生的表达欲望，营造了良好的课堂教学氛围 。</p> <p class="ql-block"> 张燕老师，一位很有热情的老师，课堂上说、读、写的设计，上出了浓浓的语文味。得当的朗读指导，及时的理解，点拨，让我们看到了一位心细如发的老师。</p> <p class="ql-block"> 薛金秀老师设计了“争当配音小演员”“童话剧场”等环节，带动学生积极的融入到故事情节中，充当其中的角色，能主动的读、说、演，体现了低段语文深情并茂的特点。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 陈刚老师的教学设计紧密联系实际生活，教学方式多种多样，从看钟面到画线段图，学生非常投入地开展练习，有助于学生基本技能的形成。</p> <p class="ql-block"> 赵艳青⽼师的课堂调控运⽤⾃如！整节课“热”而不“闹”。学⽣在⽼师的引导下，积极参与到学习活动中，乐于思考、乐于回答问题，真正体现了⽣本课堂，充分发挥学⽣的学习主动性。</p> <p class="ql-block"> 闫晓蓉老师根据学生的年龄特征，从学生感兴趣的情景活动入手,创设轻松愉悦的学习环境，激发学生的学习兴趣，并通过量一量，折一折，比一比，说一说等多种练习形式，加深了学生对长方形和正方形的认识。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 听课老师们真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对每节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。</p> <p class="ql-block"> 此次活动是引领教师专业成长的“方向标”，此项活动的开展，让全体老师心中有课标，提高了教师解读教材、钻研教材，处理教材的能力，进一步加深了全体教师对新课标的认识和理解，对今后教学将起到实质性的指导作用。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 世界上最美好的事情，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 是和一群志同道合的人，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一起走在梦想的路上。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 回头有一路的故事，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;"> 抬头有清晰的远方。</span></p> <p class="ql-block">图文编辑：薛金秀</p><p class="ql-block">审核：杨文杰 陈刚</p><p class="ql-block">监制：谢爱德 魏晓萍</p><p class="ql-block">总监制：柴继帅</p>