六月|笃行而致远 惟实而励新

衡星核心素养工作室

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 15px;">为解决单元教学割裂化、碎片化的问题,促进学生思维品质的多元化发展,充分发挥单元整体教学对学生核心素养发展的重要意义。工作室于6月1日开展“落实学科核心素养”系列活动之“单元作业设计阅读课案例”。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">作业是初中英语教学的重要环节,是反馈和巩固课时教学的有效手段,因此必须基于“核心素养”展开单元设计才能真正起到检查、甄别和反馈的作用。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">“双减”背景下,英语学科作业应坚持立德树人,基于课程标准与教学目标,尊重学生的认知发展规律,体现单元整体意识,创新作业实践,在有限的时间内提升作业效率,做到减负不减质。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">作为课堂教学的延伸和拓展,有效作业要符合课标和学情,依据课标,九年级Unit 2 I think that mooncakes are delicious!的单元话题是“节日 ”,功能主线是表达自己的态度或作出回应。Section B介绍西方的传统节日,侧重节日的文化内涵,让学生更深层次地理解西方文化。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>设计理念</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">作业设计遵循课标、紧扣教材;基于学期、发展能力;分量适中、难易适度;评价导向、全面育人。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">基于作业设计理念,分析单元目标和课时目标,明确作业目标,确定适当的作业时长,设定匹配的问题任务,选取相关作业资源,编制作业内容,设计作业评价,形成作业设计。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>单元目标</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">为突出学生主体,尊重个体差异,提高练习的有效性,使教与学相辉映,以核心素养为指导,以单元整体设计为目标,从课前、课中、课后三方面,对人教版九年级Unit 2 I think that mooncakes are delicious!阅读课B,进行单元作业设计,切实做到减负增效。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>课时目标&amp;作业目标</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>作业内容</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">作业设计内容围绕圣诞节展开,理解节日内涵,分析人物特点。该话题对于大部分学生来说比较熟悉,但其内涵和意义却未必熟知。因此,教师应进行适当的铺垫或引导,鼓励学生在课外通过阅读、查阅相关书籍、杂志或网络信息了解西方节日文化。在作业布置上,采用分层次梯度化、个性化作业,为学生创造生动、活泼的语言环境,激发其潜能,培养学生合作探究能力和核心素养。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">最后,夏衡主任指出有效的作业要让学生在练习过程中夯实基础,锻炼能力,体验成就感和树立继续学习的信心。并结合作业设计案例对本次教研会进行总结,单元整体设计要贯穿于教学和作业中,我们一定要以课标、学情和教情作为设计的基础,结合单元话题和功能深度挖掘教材,从知识和技能上精细处理题目,按照个体差异设置分层要求,让学生在多样性和多层次的训练中通过加工、整理和拓展,实现知识结构化,推动学生基础知识的掌握,促使学生核心素养的提升。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>会议现场</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">作业设计</b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">心怀山海</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">眼有星辰</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">图文| 孔正</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">审核| 夏衡</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">留 言 板 块 已 开 启</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 15px;">期 待 你 们 的 留 言</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">欢 迎 点 赞 | 欢 迎 分 享 | 欢 迎 关 注</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">The More We Share The More We Have</span></p>

作业

单元

设计

学生

素养

课标

教学

目标

核心

课时