最美班主任，我为红旗岭农场中心学校代言

别致

饶河县红旗岭农场中心学校李孝芬 总局级优秀教师 总局级骨干教师县域优秀教师 管理局优秀教师 管理局先进工作者农场级劳动模范省级优秀指导教师 县级优秀少先队辅导员 县级“中华魂”讲演征文辅导教师县级中小学班主任经验一等奖 荣获各类教研成果奖 不忘初心伴爱前行 —最暖最美班主任 　　三尺讲台，一颗爱心，这是她从教多年来的真实写照，又是她的执着追求。她把满腔的热血献给了天真可爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。 她信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，“为人师表，教书育人；关爱学生，无私奉献……”三十年如一日，无怨无悔地奉献着自己的青春和力量，在质朴中凝聚了真诚，在平凡中孕育了伟大！-----她就是饶河县红旗岭农场中心学校四年二班班主任----李孝芬老师。 “爱是无声的语言 ’也是最有效的催化剂。” 教师对学生的关爱，胜过千次万次的说教。 作为老师她无时无刻不在关爱着每一名学生，学生有病了，她问寒问暖像妈妈一样关心着他们，她常常是带着学生看完医生，然后再把他们带回家，点好吃的，就这样，学生们都爱上她家。学生在日记中写到：“我爱爸爸、妈妈，我要好好学习，天天向上。老师，你就像我的妈妈，给我无微不至的关怀，老师我爱你！ 爱是真情流露，让学生在爱中成长 对于学困生，她更是给予无微不至的关爱。她经常鼓励他们，一个眼神一个微笑，一个大拇指，一朵小红花，都会让他们增加自信心。 王菲同学性格内向、孤僻，不爱说话，也从不和同学一起玩。她看在眼里，急在心上。于是她及时的和她的家长沟通了解情况，原来她的爸爸是精神智障患者，妈妈离家出走了。这个可怜的孩子是由年迈的奶奶照顾，在学习上根本无法关注她。所以她既自卑，又无助，更不愿意与人交流，就更别说学习了。了解到这种情况，她就处处关心她，课上，她鼓励她回答问题；课下，主动与她交谈，还让同学们主动带她一起玩；她在期中考试的造句中写到：我的愿望就是将来也当一名老师，像我的班主任李老师一样的人。看到这里，她眼睛湿润了，这是一名很内向的学生，就这样在老师和同学的关爱下，班级这个充满爱的大家庭里快乐地成长着，这凝聚的是李老师无私的爱！同时她也收获了孩子的真爱，为此她快乐着，还有什么更高的奖赏比获得一颗童心更快乐的事呢。 愉悦宽松的成长是学生快乐的土壤 苏联教育家苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育。”魏书生也说过：“管是为了不管”。老师坚信，只要有心去做，有心去培养他们，学生的自主管理能力一定会更强。她的班级的班规，学生自己制定班规，他们自觉遵守，互相监督和提醒，促进了良好班风的形成，收效较好。她的班级，课上，同学们大胆质疑，提出不同的问题，说出不同的解决办法，并在辨析中认识到最佳策略。在她的班级，学生勇于发表自己的见解，经常对老师的范读和生字的书写提出自己的建议，学生们在质疑中，明辨了是非，在交流中，培养了合作。 　　丰富多彩的活动，凝聚着师生共同的爱丰富多彩的活动，是唤醒学生心灵深处最懵懂的爱，为此李老师，常常针对不同的节日召开不同的主题班会，感恩教育，劳动教育，环保教育，勤奋学习......教育都溶于其中，同时在学校课桌操的比赛中，师生共同努力，四年二班的课桌操《万疆》获得了第一名的好成绩，同时在六一团体操，表演中，孩子们也是百花齐放，在绘画展示中，更是五彩缤纷，童心绽放，让学生在活动中增进友谊，提高了竞争意识。 疫情之下爱心呵护 在疫情横行的日子里，她似慈母，每天不停的唠叨，出门要记得戴口罩，保持一米距离，勤洗手，多通风，消毒，测温，亲们力亲为，为国家做贡献就是保护好自己，这些合理的做法都可以为减少疫情的严重性，出一份自己的力。同时给学生进行七步洗手法，的教育讲座，发现高烧时应急演练，让学生真正做好防护，用爱心呵护着每位学生。 　　作为一名教师，因为爱，让她明白了教育的真谛，也因为爱，让一个个单纯而真实的孩子懂得了爱，所以现在李老师总是怀着感恩的心情，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，发自内心的去爱他们，躬耕桃李化春泥，育得桃李满园香。不忘初心，伴爱前行。