时光清浅🎀成长相伴——中一班精彩剪影

哈哈哈哈哈

一周又一周，一天又一天✨ 时间积淀下宝贝们的成长💪 是与老师美好的回忆和精彩的中心生活 亲爱的孩子们美好的一周又结束啦！ 😜有没有觉得时间过的太快了呢 接下来让我们一起来回顾一下本周在幼儿园发生的趣事吧～ 游戏是幼儿园的基本活动形式，丰富多彩的户外活动更是孩子们健康成长的源泉。 <h3>　　户外活动是孩子最喜欢的,瞧!好玩的吊桥,具有挑战性的攀爬墙、阿里山,这些游乐设施让孩子们产生浓厚的兴趣,什么都想去看一看、摸一摸、试一试。然而就是在这些孩子们爱去爱玩的地方,危险无处不在。所以每次在户外活动前熟悉场地，一同回忆游戏区的规则，让幼儿能在户外活动中保护好自己。</h3> 快乐的游戏时间，孩子们在自主、轻松、愉快的环境中自由开心的游戏🌝🌝。吊桥上有很多关卡，我需要用不同的方法才能通过，快来比比咱们谁的方法比较多。<div> </div> 　　👧🏻我用的是爬的； 👦🏻我用的是钻的； 👧🏻我用的是匍匐前进的； 👦🏻我更厉害，我能一脚跨过去。 阿里山的冒险之旅，一个人滑行有点刺激，两个人一起滑会是什么感觉呢？孩子们的滑索挑战开始了，首先我选了有过游戏经验且胆大的小朋友来做示范，她们流畅、快速的滑动，迅速的激发了其他孩子想要去冒险的热情。于是每个孩子都大胆的去尝试了一把，孩子们紧紧抓住索杆，稍一用力，就嗖的一下冲了出去。许多孩子在第一次尝试中便成功了。当热也有一些胆小的孩子不敢玩，我们随孩子们一起探索滑索，不仅有了经验还创造了不同的玩法，在玩中去发现问题，引导小朋友们用不同的方式去解决问题。我们都滑行成功啦！随之而来的成功又将促成他们开启新的一轮的自我挑战。阳光，白云，蓝天，还有一张张笑脸，构成了幼儿园一道靓丽的风景线。孩子们根据自己的兴趣和需要，自主的选择游戏内容、游戏材料、同伴。老师在游戏中以观察者、支持者的身份将精彩的瞬间记录下来，为孩子们的全面发展提供有力的支撑。 “危险”是成长中的有益刺激，“害怕”蕴含着最丰富的乐趣。在活动中孩子们感官上的体验是前所未有的。孩子们在游戏中挑战自己，可以获得满足感、成就感，并对自信心的建立大有帮助。孩子们在不断的尝试中，体验着成功的喜悦，喜悦是儿童自主参与、自己调整游戏难度以及有价值反思的结果。幼儿自己设计的游戏能带来深度的快乐。当孩子们真正投入到自己的游戏中时，他们学习、成长、挑战自己。每当孩子攀爬上一个新台阶，感受到距离与高度的变化，给孩子的视觉带来新的感觉和体验，有助于培养孩子的空间概念。你们正是从一次又一次的尝试中逐步克服困难，积累经验。勇敢、自信不会凭空而来，正是在你们的一次次尝试中进行自我训练.培养自己不畏困难、顽强坚毅的精神！伴随着泥土的芳香，欣赏着多彩梦幻的涂鸦墙，乘坐童年时光机，一起去玩过家家，钓鱼，丛林大战，让孩子们在游戏中探索与成长，体验“真游戏”带给他们的轻松快乐，从游戏中体验挑战自我，获得成功的喜悦！我们在玩沙中探宝的游戏，沙子中埋着好多的宝藏呢！我挖到了两颗宝石，一颗是蓝色的，一颗是绿色的。 　　在沙水池中小朋友们发现这里有好多水管！ 👩“我们可以用它来干什么呢，它的里面是空的！” 👧🏻“我看过我家里的水管，长长的，还拐来拐去的，我们试试看，把这些水管拼起来。” 三个小朋友开始动手，他们把PVC管一根一根的接起来。不一会儿，水管通到了小河里。 沙坑边围了很多小朋友，原来他们一起齐心挖了小池塘，而且越往下挖水越多。 　　一沙一世界，一水一天地，邂逅水精灵，遇见百变流沙，沙与水的碰撞，都是孩子们最喜欢的模样。 　　夏天到了，要说小朋友们最喜欢玩什么，那就只有一个答案——水枪，水枪是最受小朋友喜爱的玩具之一。拥有一支大大的水枪是很多小朋友的梦想。水枪不但好玩儿，而且对于开发智力及幼儿的探索力和团队合作能力有很大的益处，尤其适合小朋友和小伙伴玩集体游戏，当水枪在手时，看他们一副天下无敌，得意洋洋的表情，格外有趣。 解放天性,让幼儿在快乐中奔跑！当一串串泡泡在天空中绽放，包裹着可爱的孩子们，幼儿园里的尖叫声、欢呼声、呐喊声，此起彼伏，你吹我捉，你嬉我闹，此刻美好的时光定格了，幼儿园变成了欢乐的海洋。洁白美丽的泡泡，铺满整个水池，就像走进一个梦幻唯美的童话世界，太惊艳了吧！区域活动除了带给孩子快乐和满足，更重要的是发展孩子的自主性学习能力和主动参与的能力。孩子在区角活动中互相沟通、交往、合作，提高了处理问题、解决问题的能力，同时还有效促进孩子良好个性的发展。所以区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，促进幼儿自然、自由、快乐、健康的成长！建构区是幼儿特别喜欢的一个区域，为让孩子在空间敏感期得到充分体验，幼儿园设计了搭建区域，利用积木，纸杯搭建不同造型，不同风格的造型，充分发挥幼儿想象力和创造力，满足幼儿的搭建梦想。情景益智区是一个可以让幼儿学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们动手能力的区域。通过这些活动，让幼儿尝试如何动手操作，获得感知的体验，以至在日常生活中，再也不要依赖于别人，自己来动手，做一些事情。益智区给了孩子们一把开启智慧之门的钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。在那奇妙的思维，有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩起舞。美工区是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所，既为孩子提供了精细动作练习的机会，也让孩子审美能力的发展创造了条件。在图书区，幼儿通过阅读、操作和拼摆图书、图片等活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。玩具是小朋友们最好的伙伴🤖，小朋友们有时候喜欢把玩具看成会唱会跳舞的朋友。今天老师给小朋友们创设了一场“玩具舞会”，让小朋友们一起感受行进曲的特点，尝试表现出音乐的重音、顿音🐾。《玩具进行曲》是一首2/4拍的进行曲，旋律清晰流畅，节奏坚定有力，歌词简洁易懂富有童趣🐥，通过认识图谱和拍手打节奏的方式让宝贝们体验歌曲的乐趣。《萝卜回来了》是一篇讲述小动物们之间相互关心的故事，故事中以“萝卜”为线索，将小动物们把萝卜送给朋友分享的一个个情节，串联成一篇充满爱心和喜剧特色的故事。父爱是一只船⛴️ 载着我们的期待与梦幻；父爱是一颗树为我们遮挡风雪和严寒；父爱是一盏灯给我们光明和温暖。在6月份的第3个星期日，我们迎来爸爸的节日——父亲节，聊一聊自己的爸爸，用多种方式表达对爸爸的爱。 爸爸用厚实的臂膀支撑起整个家庭，用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于爸爸们的节日️里，宝贝们用行动去表达对爸爸的爱！💕 印象中，爸爸的爱总是深沉的、无言的；不会总挂在嘴边，却放在心里、落实到行动中。父爱如山，一路相随！ 　　安全无小事，事事关安全。珍爱生命，远离危险。 交通安全 　　 1.自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。 2.过马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿。 3.不得在马路中央骑自行车。 4.遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5.文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。 消防安全 1.不玩火，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。 2.家长不在家时，不使用煤气、液化气和燃气。<div>　　3.认识灭火器以及消防栓。</div> 防拐防骗 1.不给陌生人开门，教孩子从猫眼看清来的人是谁。 2.不独自一人外出，逛商场或旅游等不乱跑。 3.不随便和陌生人说话，不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走。 4.和爸妈走散，找警察、保安、广播室、商场工作人员等。 5.记住家庭地址和爸爸妈妈的电话号码。 　　6.让孩子牢记防拐防骗的儿歌。我园将安全教育工作常态化，防患于未然，为孩子创造一个安全舒适的学习和游戏环境，为孩子们有一个幸福欢乐的童年提供保障。一周的活动结束了，在享受愉快假期的同时，也和孩子一同回顾温馨的时刻！ 1.家长和孩子在享受假期的同时，要注意安全，和孩子一起查看周末安全提醒！ 2.孩子们自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等。 　　3.美篇只是孩子活动的一个又一个缩影，如果你找寻不见自己孩子的踪影，记得跟孩子说好早点儿来园，积极参与活动，留下更多精彩瞬间，我们家园一起努力、大步向前。