落实教育“研学实践深耕”工程 提升特殊孩子综合素养

喜悦

<p class="ql-block">  “心有花木 同向而生 蜗牛跬步 细流成江”6月23日,同江市特殊教育学校组织全体师生及部分学生家长,分别到向阳希望小学、同江市乐业镇盛昌村产业扶贫基地、“小玩子“儿童主题乐园开展户外拓展与研学活动,让学生们在校外课堂中接受学习和锻炼。</p> 出发前的安全教育。 活动一 “普特“融合,特殊儿童走进乡村校园感受普校生活<div>  全体师生来到向阳希望小学,进行校际交流活动。</div> 侯珠琳老师与学生互动,讲授一节美术课《会动的毛毛虫》。 观看向阳希望小学的学生表演节目。 <p class="ql-block">  此次与向阳希望小学的联谊活动,让孩子们看到了不一样的教育。通过与普校小朋友的互动,提高了我校孩子们的社交能力。</p> 活动二 感受生活 深入社会 亲近自然 体验生活 <p class="ql-block">  通过集体研学旅行的方式,学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养社会实践能力,感受到家乡的变化。实践中学生们看到蔬菜生长的过程,认识各种蔬菜,并自己亲手采摘,把课堂搬出学校,学生们不仅亲近自然,也体验了生活的情趣。</p> <p class="ql-block">  同学们认真学习,仔细分辨蔬菜的种类。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动三 “关爱特殊儿童 共享人生精彩” 小班学生在姜校长的带领下,来到大商二楼“小玩子“儿童主题乐园。孩子们在乐园里参加与课堂内不一样的运动,感受普通孩子的生活。 此次研学活动,同学们不仅增长了见识,还拓展了视野,丰富了学习经历和生活体验,培养了他们自主、合作、探究和实践的能力,激发了学生对未来生活的向往。

研学

学生

向阳

活动

小学

生活

感受

儿童

课堂

实践