<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生学业负担，促进学生全面发展，万店镇小学制定了一二年级语数素养监测方案，并于6月20日至21日举行了闯关素养监测，科学地考查学生对相关知识、能力的掌握及形成情况，力求使学生在轻松愉快的活动中展示自我风采。为了活动的顺利开展，老师们提前准备闯关所需的道具、课件和知识卡，给学生营造良好的游戏氛围，减轻学生的紧张感，让学生在轻松、愉快的环境中展现自我，体验成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 语文学科的老师们根据一二年级所学的内容知识点，结合孩子们的认知特点，设计了“识字通关”“写字通关”“背诵通关”“阅读通关”这些丰富的关卡，旨在测评孩子们语文素养，为学好语文打好基础。数学老师为同学们精心设置了闯关清单：我会数、我会算、我会操作。活动开始了，孩子们个个精神饱满，在老师的指引下认真有序参与。</p> 语文素养 <p class="ql-block" style="text-align:center;">写字通关</p><p class="ql-block"> 在“写字表”随机选出100个生字，要求学生在25分钟内完成。同时要求学生写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">识字通关</p><p class="ql-block"> 从“识字表”中任意抽查100个汉字让学生认读。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">背诵通关</p><p class="ql-block"> 任意抽查背诵本学期教材要求背诵的古诗、儿歌、优秀语段和“日积月累”里的古诗及名言警句5首（段）。学生早已熟读成诵，轻松过关。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读通关</p><p class="ql-block"> 二年级的学生精心绘制了读书卡，其中有自己阅读过的课外读物的书名、好词好句和读后感，配上学生精心绘制图画，更是美美与共。</p> 数学素养 <p class="ql-block" style="text-align:center;">我会算</p><p class="ql-block"> 50道口算题学生分分钟就完成了。全对!通关!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我会认，我会操作</p><p class="ql-block"> 这两项素养一并进行，去看看学生们表现。一年级有些学生正在利用实物图片在计数器上拨数，有些学生在指认长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形，有些学生在用七巧板拼图形，还些学生模拟买东西认识钱币。学生个个胸有成竹，对答如流，操作娴熟。</p> <p class="ql-block"> 二年级的学生正在认读万以内的数，并在计数器上拨认5个万以内的数，并说出它的组成；辨认轴对称图形；判断平移和旋转现象；根据物品的重量选择合适的秤称重。各班测试秩序井然，学生们动动手，动动脑，素养之关通过了。</p> <p class="ql-block"> 在这次素养监测中，万店镇小学运用游戏通关的方式，让孩子们在愉快的氛围中完成。万店镇小学今后将继续立足于实际，不断探索提升学生的综合素养，强化作业管理，提升课堂教学质量。让孩子们能快乐学习，健康成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿:蒋晓强</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:金凤玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">签发:廖 明</p>