<h3> 环创是幼儿园环境的重要组成部分。因为它具有展示形象内容和信息的作用，《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应与一定的教育目标和内容相联，具有教育价值，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，发挥环境的教育作用，也就是说主题墙作为幼儿园环境最重要的部分，不仅仅给人以视觉上的享受，更需要发挥它潜在的教育作用。环境创设在幼儿的成长中，发挥着隐性的教育作用。这些作用促进了幼儿综合能力，不断提高，最终使幼儿终生受益。</h3> <h3> 看看忙活了好长时间的成果吧！</h3> <h3> 完工了！一起来欣赏吧！</h3> <h3> 以母亲节、父亲节为依托，以感恩的心为主题，施行家园共育记录下的美好瞬间👨👩👧</h3> <h3> 以大自然的奥秘为主题记录春夏秋冬四季特点，配以二十四节气以普及我国古代劳动人民结合长期经验的积累和智慧的结晶。同时结合东北地区农村幼儿园乡土特色，用春种、夏生、秋收、冬藏来记录幼儿四季的变化和切实有效的家园共育。</h3> <h3> 以生命的奥秘为主题，以胎生卵生、萌芽到成熟为切入点，从动物到植物，生动的展示了生命的伟大。最后以幼儿的手印为树，不仅代表了大树的生命力同时也代表了幼儿的朝气蓬勃🌳</h3> <h3> 最后一起来看看老师们做环创的瞬间👀</h3> <h3> 幼儿园环境是重要的教育资源，主题墙是幼儿园环境的一部分，通过主题墙实现了幼儿和环境的互动，发挥着重要的教育价值，今后我们一起满怀爱心为幼儿创造一个幸福快乐充满爱的环境 一起加油相互学习！</h3>