<p class="ql-block"> 为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据教育局发布《湖北省2022年学前教育宣传月活动实施方案》统一要求，开展“我与小学零距离”主题活动。</p> <p class="ql-block"> 为了让幼儿初步了解小学生的生活和学习情况，萌发上小学的愿望。6月15日上午，向家村小学附属幼儿园代园长及老师带领大班20个孩子走进本校小学部开展了“我与小学零距离”主题活动。</p> <p class="ql-block"> 1、宣传活动目的：宣传学前教育发展政策，增强社会共识，大力宣传支持学前教育发展政策，宣读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，加快发展学前教育的重大意义，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围</p> <p class="ql-block"> 陈军校长讲述了幼小衔接的重要性让孩子做好上小学的心理准备。</p><p class="ql-block"> 1、现在小学阶段，我们需要接触周围的小学生，了解他们的上课、作业、考试等情况，以便有足够的心理准备来适应小学的学习和生活。其次，我们的自信和任务意识的培养，使自己意识到我们能做事情，并做好一件事情。</p><p class="ql-block"> 2、培养孩子的独立意识。</p><p class="ql-block"> 所以进小学之前要注意培养自己的自理能力，培养良好的生活习惯，是完成学习任务的必要前提，孩子学会自我管理。</p><p class="ql-block"> 3、培养自我服务能力。</p><p class="ql-block"> 比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要自己照顾自己，这些事情老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要我们在入学前就具有一定的自我服务的能力。</p><p class="ql-block"> 4、加强孩子学习方面的自我管理能力。</p><p class="ql-block"> 这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括课前阅读、课前书写和初步计算能力的准备。</p><p class="ql-block"> 5、培养孩子的注意力。</p><p class="ql-block"> 上学后每堂课有40分钟时间，需要你们自己集中注意力听讲，安静专注的做某一件事情。</p><p class="ql-block"> 6、加强幼儿的社交能力。</p><p class="ql-block"> 进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。</p><p class="ql-block"> 7、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享……</p> <p class="ql-block"> 我们与小学老师互动，感受小学课堂氛围</p> <p class="ql-block"> 哇哦姐姐的书包好整洁呀</p> <p class="ql-block"> 我们除了感受小学的课堂氛围，还走到操场感受课间十分钟活动</p> <p class="ql-block"> 小学李老师带我们了解队徽文化，让我憧憬的想成为一名光荣的少先队员</p> <p class="ql-block"> 我们学着哥哥姐姐们排队用餐，自己取餐</p> <p class="ql-block"> 喷喷香</p> <p class="ql-block"> 开心的一天结束啦，小学我们来啦！</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，营造了孩子快乐的成长氛围，围绕科学保教的主题，加大宣传力度，强化宣传特色，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中去！</p>