“没有最好，只有更好”

鱼戏莲叶下

马庄乡白衣堂小学四一班班主任王德魁老师育人故事 　　王德魁老师是马庄乡一位普普通通的乡村小学教师，自2018年参加工作以来连续三年担任马庄乡白衣堂小学四年级班主任。 任职以来，他常以李大钊先生的名言来激励自己——“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。” 他忠于职守，努力钻研、提升自身教育教学水平，树立正确的教育观，切实落实素质教育和“双减”政策，以身作则，严于律己，认真做好班主任工作，关心、热爱每一位学生。他所带的班级近年来在教育教学工作中均取得了较好的成绩，受到了领导、老师的好评和家长的认可。 民主管理，协作发展 　　一切管理工作均应以调动学生的积极性，做好学生的工作为根本。作为班级管理的组织者、指导者，王老师将这一理论充分应用于班级管理中，大胆培养小干部，努力培养学生的组织才能和管理才能，调动学生参与班级管理的积极性主动性，充分发挥他们的创造性，将班级管理的主动权交还给学生。采用竞争上岗制度，让所有学生都能参加管理，各司其职。 　　实行民主管理，不但能锻炼学生的能力，而且培养了学生的集体观念和团结协作意识，更能把班主任从繁重的班级事务中解脱出来，有更多的精力投入教学。这几年，他所带的班级多次被评为“县优秀班集体”、“县文明班级”等称号。 亲近学生，用爱领航 　　让学生感受到老师对他的尊重、关心与爱，是班主任顺利开展工作的基础。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自己的知识与高尚的道德情操，使学生感到你既是值得信赖的老师，又是平等交流的朋友。但班主任也要把握好，要爱中有严，爱而有度。只有这样，才能树立班主任的威信，才能顺利开展班主任工作。 　　“谆谆如父语，殷殷似友亲”，去年王老师班里的王文文（化名）同学，是多年的后进生，基础差，爱捣乱，是老师们头疼的“刺儿头”，经过王老师一段时间的交流教育、家校沟通，该生很快有了转变，尤其英语成绩取得了较大的提高。 以身作则，共同提升 　　陶行知先生说过：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”班主任的一言一行都在潜移默化的影响着学生，王老师一直在这样做。例如，他要求学生书写工整，他自己也精心组织教学，板书工整，认真批改作业；他要求学生大量阅读课外书籍，他自己也经常博览群书，丰富知识。作为班主任，他努力提高自身素质，在各个方面都是学生的典范和榜样。 结语 　　一封耕耘，一分收获。多年来，王老师通过踏踏实实的工作，所带班级的教育教学工作取得了很好的成绩，但他却经常说—— 教育教学工作没有最好，只有更好！ “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，我们相信王老师一定会继续努力，与时俱进，把班主任工作做得更好！ 个人简介 　　王德魁，男，中小学二级教师，毕业于河南省体育运动学校，进修于南阳市师范学院。2018年参加工作，现担任马庄乡白衣堂小学德育主任、四年级语文、英语老师及班主任工作。