<p class="ql-block"> 炎炎夏日，骄阳似火，却挡不住我们快乐闯关的热情！为了全面贯彻“双减”政策，落实新课程标准，促进学生核心素养的稳步发展，期盼已久的非笔试评估拉开了帷幕！</p> 准备篇 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 非笔试评估前期，老师们深入研读西工区非笔试评估细则，结合我校学生实际情况，制定了详实的方案。</p> <p class="ql-block"> 精心准备的环境，为评估营造了一个好的氛围。</p> <p class="ql-block"> 瞧！小选手们准备就绪、信心满满！</p> <p class="ql-block"> 六年级语文素养高的45位学生也承担了本次的“拼音能力评估”任务，评估前一年级老师对他们进行了集中培训。</p> 评估篇 语文 拼音能力评估 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 字母表记得牢，音序查字有技巧。</p> 识字能力评估 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 偏旁识记快又好，生字认读掌握牢。</p> 朗读能力评估 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 朗读熟练显实力，声情并茂有底气。</p> 语言能力评估 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 背诵篇目难不倒，句式练习更是好。</p> 口语交际能力评估 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 符合语境表达清，自信大方我能行。</p> 数学 数与运算能力评估 <p class="ql-block"> 2分钟内我能算对几道题呢？看我口算小达人的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block"> 这张小小的神奇的百数表中藏着什么规律呢？它正等着同学们发现呢！</p> <p class="ql-block"> 计数器是我们的老朋友，我不仅能用它拨数，还能说出数的组成呢！</p> 认识图形能力评估 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这个学期我们认识了许多平面图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。</p> <p class="ql-block"> 我们最喜欢的七巧板来了，我们能用不同的图形拼成平行四边形、正方形。</p> 认识人民币能力评估 <p class="ql-block"> 人民币在生活中的作用可不小，我们不仅认识了人民币，进行等额兑换，还能像去超市一样购物呢！</p> 问题解决能力评估 <p class="ql-block"> 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。老师只有为学生主动提出问题、解决问题创造条件，才能促使学生认真思考、善于质疑。</p> 音乐 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我们都是小小闯关家，闯关活动开始啦！</span></p> 音准识谱能力评估 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 这个环节通过“我会唱”和“我会认”让学生准确的模唱音符的音高并在五线谱中快速指出音符的位置。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 恭喜宝贝们顺利闯过第一关👍👍👍</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span></p> 节拍节奏练习评估 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 这个环节通过“用耳听”和“动手拍”的方式让学生分辨出节奏与节拍的不同之处并准确的拍打出节奏。孩子们可真是乐在其中呢！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span></p> 音色识别能力评估 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 这个环节中孩子们热情高涨～他们用自己的小手探索出红战鼓“咚咚咚”的声音，双响筒“哒哒哒”的声音，三角铁“叮铃铃”的声音。美妙的声音在教室中回荡让孩子们陶醉其中。</span></p> 美术 审美感知能力评估 <p class="ql-block"> 我们不仅发现了大自然的色彩美、线条美和外形美，瞧！整齐有序的队伍，不也是一种美吗？</p> 艺术表现能力评估 专注创作的我们最美! 我们用自己灵巧的双手画或剪贴，创作出美丽、有趣的作品，装扮生活。 今天，我们发现美、享受美、创造美，在艺术城堡遨游，展示自我，与美同行！ 收获篇 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 多元评估显身手，顺利闯关乐不够。</p> <p class="ql-block"> 让我们来听一听同学们都有哪些收获吧！</p> <p class="ql-block"> 美好的时光总是那么短暂～～认读生字、鉴赏艺术、认识图形、跟唱打鼓……非笔试评估拉下了帷幕，每一位孩子都遇见了更好的自己！减量不减质，双减在路上。</p> <div> <br></div> <p class="ql-block"> </p>