<p class="ql-block">今天是我们学习组的</p><p class="ql-block">【绘画心理学分析大赛】</p><p class="ql-block">我们组学员整体分析:</p><p class="ql-block">1、大小:画面此较大占满整个纸张:孩子性格外向，活泼好动，自我意识比较强，适应能力也此较好。</p><p class="ql-block">2.位置及画面感、整个画面比例合理，说明孩子平时做事比较有条理，清晰.</p><p class="ql-block">3、线条特点:长直线条、圆滑线条、线条力感过中：孩子的控制力比较好，有秩序感规则感强，性格比较温和。</p><p class="ql-block">绘画过程分析:</p><p class="ql-block">绘画过程和绘画时间都比较合适，没有涂抹：孩子自控力和自我管理能力秩序感都比较好。</p><p class="ql-block">具体内容分析:</p><p class="ql-block">树冠比较大，孩子的自我评价比较高，比较认可自己自信，自控力和学习力都我较好。树冠1.2区域说明孩子得到父母的关爱比较均衡。树干到根呈到漏斗型:孩情商北较高，流通性比较好，能够很好的管理自己的情绪，扁平的树冠做事可能有拖拉磨蹭，或者有压力。</p><p class="ql-block">树干下半部分佃、树冠区和2区不是很饱满，在孩子心中可能母亲的伴或支持感觉还不够.</p><p class="ql-block">太阳和太阳花:防伴，温暖和支持。大而多的果实:有很多的愿望和目标。单线条的鸟:代表孩子的一瞬间的想法。</p><p class="ql-block">有落叶:当下孩子可能心情不是特别好。</p><p class="ql-block">整体分析总结：</p><p class="ql-block">通过整幅画的分析，孩子性格外向比较活泼好动，自我意识和控制力适应能力都比较好，有规则意识，性格比较柔和，自我管理能力也不错，孩子情商比较高，平时能很好的管理自己的情者。想象力比较好，孩子心中有很多的想法和目标。可能平时妈妈要求比较严格，孩习感觉不自由，有点压力。。在孩子心中父母给予的支持和陪伴还不够。</p> <p class="ql-block">请识别上面的二维码，帮我们组和爱学习的老师们投上宝贵的一票，学习路上不孤单，感谢朋友的关注和支持🧡🧡🧡😉😉😉</p>