<p class="ql-block"> 读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。好书如同望远镜，让我们看得更远、更清晰。</p><p class="ql-block"> 宋代理学家朱熹《观书有感》中道：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，教师的成长尤其需要成长活水。而这成长活水有一大部分来自读书。</p> <p class="ql-block"> 的确，读书是一次旅行，漫步的是自己的心灵。交流就是一次碰撞，是灵感之间的碰撞。</p><p class="ql-block"> 4月29日，我园举行了了第四次读书交流分享活动。本次共读书目是《游戏•学习•发展》中的第五个章节——扮演的快乐。本章节共五个游戏案例，每个案例都是一个精彩的游戏故事，值得老师学习和借鉴。 </p> <p class="ql-block"> 活动前的两周，老师们根据书目做了详细的笔记，把案例中精彩部分做好记录。</p> <p class="ql-block"> 根据阅读的书目，老师们互相交流，畅诉欲言，每个人都说出了自己独到的见解。</p> <p class="ql-block"> 活动的第二个环节是教师分享读书感悟。老师们结合书目以及自己本班的近期的自主游戏，撰写了对于整本书的读书感悟，讲出了自己的一段时间以来读书的心得体会，以及对自主游戏的深刻理解。</p> <p class="ql-block"> 本次读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，让老师们共享读书的快乐，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 读书交流会虽然结束了,但是读书带来的实践指导却刚刚开始。以读书为己任，才可以使教师的生命之树常青，无声地润泽幼儿，也悄悄地葱茏自己。致敬千万的学前教育工作者，学前教育我们一直在路上………</p>