<p class="ql-block"> 《指南》指出“经常带幼儿接触大自然，可以激发其好奇心与探究欲望。”</p><p class="ql-block">幼儿的知识经验是在生活中慢慢积累起来的。中班幼儿喜欢新鲜的事物，有强烈的好奇心、探索欲望。</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 户外活动中，孩子们发现地上有许多洞洞，于是我走过去问：“洞洞里面会有什么呢？”他们纷纷表达了自己的想法。这时我感受到孩子们对洞洞的话题产生了浓厚的兴趣！</p> <p class="ql-block">徐泽瑞：洞里面可能有小虫子！</p><p class="ql-block">杉杉：洞里面可能有蚯蚓！</p><p class="ql-block">陈加彭：洞里面有蚂蚁！</p><p class="ql-block">好好：洞里面有西瓜虫！</p><p class="ql-block"> 洞洞是幼儿生活中常见的事物，孩子们对各种各样的洞洞充满了好奇，他们喜欢扣洞洞，也喜欢钻各种各样的洞洞……鉴于幼儿兴趣和发展的需要，中二班开启了关于洞的知识与奥秘之旅。</p> 探秘洞洞 <p class="ql-block" style="text-align:center;">寻找洞洞</p> <p class="ql-block"> 幼儿园里还有哪些洞洞呢？这次的发现引来了更多的孩子的围观，这下子，孩子们对洞洞的兴趣更浓了。他们开始在幼儿园大范围地搜索洞洞，卷起了一阵寻洞热潮。</p> <p class="ql-block"> 孩子们找洞的乐趣意犹未尽，教室里有哪些洞洞呢？</p> <p class="ql-block"> 看！我们找到的洞洞！</p><p class="ql-block"> 兴趣是学习的源泉和动力，有了兴趣，幼儿就会产生愉快的情感体验，会有更敏锐的观察力，更丰富的想象力。 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家里的洞洞</p><p class="ql-block"> 家里有哪些洞洞呢？为此我们发布了一场“寻找洞洞”大挑战。 回到家的孩子们继续寻找洞洞，恨不得把所有能找到的洞洞都与大家分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">亲子大调查</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“洞洞”课程</p><p class="ql-block"> 孩子们在家里和幼儿园都找到了不同的洞洞，我们发现有的洞洞不仅可以吃，还会发出声音，甚至非常的危险，于是根据洞洞的特点，我们生成了许多有关洞洞的课程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">科学：《身上的洞洞》</p><p class="ql-block"> 人的身上有很多的洞，眼睛是“洞洞”，鼻孔、嘴巴是“洞洞”，甚至拿放大镜看我们的皮肤，上面都有一个个小小的“洞洞”——毛孔</p> <p class="ql-block"> 崔翔森👦：“鼻子上也有洞洞”“鼻子是用来呼吸的，我感冒的时候鼻子堵住了可难受了”</p> <p class="ql-block"> 张铭睿👦：“耳朵是用来听声音的，耳屎要是把洞洞堵住了就听不见了，所以要经常清理哦”</p> <p class="ql-block"> 单子桐👧：“嘴巴要是没有了洞洞就没有办法吃好吃的了”“也不能讲话了”</p> <p class="ql-block"> 姚奕姝👧：“这里也有洞洞”“要是没有洞洞了就看不见这个美丽的世界了”</p> <p class="ql-block"> 朱俍宇👦：“肚脐眼上也有洞洞”</p><p class="ql-block">“我们是通过脐带来吸收妈妈给我们的营养”</p> <p class="ql-block">这里的洞洞是用来拉臭臭的呦😬😬</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">社会：《蔬菜中的洞洞》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">安全：《危险的洞洞》</p><p class="ql-block"> 我们还发现了会“咬人”的洞洞，井盖、插座等上面的洞洞可千万不要碰喔！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">语言《报纸上的洞》</p> 脑“洞”大开 <p class="ql-block" style="text-align:center;">身体造型洞洞</p> 趣玩洞洞 <p class="ql-block" style="text-align:center;">体育游戏：《钻山洞》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“洞洞”大冒险</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">网小鱼</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">区域游戏</p><p class="ql-block"> 美工区用不同形状的洞洞进行拓印、剪出一个大洞洞、扭扭棒做洞洞首饰、做洞洞美食等等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">洞洞的创想</p> <p class="ql-block">汽车总动员🚙</p> <p class="ql-block">城堡乐园🏯</p> <p class="ql-block">海底世界🐠</p> <p class="ql-block">太阳花🌸</p> <p class="ql-block"> 建构区我们找到了很多洞洞玩具，一起来搭建吧！</p> 别有“洞”天 <p class="ql-block"> 一洞一世界，孩子们的好奇种子在这“一隅”中茁壮成长。每一次的观察与思考，都是孩子们对世界的探究，对未知的探险。孩子的学习与发展还在不断延续，无论是在幼儿园还是在家里，最爱讨论的话题依然是洞洞。</p> <p class="ql-block"> 👧：老师，你快看呀，天空上出现了一朵大大的“云朵洞”呢！</p><p class="ql-block"> 👦👧🧑🧒：“哇塞，好神奇呢！”</p> <p class="ql-block"> 《别有“洞”天》这个主题接近尾声，在这个主题中，我们给幼儿极大的探索空间，跟随孩子们的脚步适时支持，让他们在直接感知、实际操作，亲身体验的过程中学习。洞洞的“世界”里，孩子们收获了自己从未有过的经验。他们好奇，他们思考，一起体验开心、失落、惊喜，遇到困难学会一起解决。更重要的是洞洞的“世界”，让我们看到了童心、童真、童趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我们的故事还在继续～</p>