<p class="ql-block"> 信息技术教育要培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解和掌握信息技术的基本知识。为促进学生的创新能力和实践能力，提高学生的信息技术素养，增强学生对信息技术的兴趣和爱好，丰富学生课余生活，我校针对四、五年级的学生开设了趣味编程社团，把Scratch软件引入信息技术课堂，开展游戏化的程序设计教学，以促进学生编程思维的发展，以此培养同学们的创造思维能力及表达能力。 </p> <p class="ql-block"> 通过一学期的系统学习，我校编程社团的学生已经初步认识Mind+软件，并且了解该软件的界面和功能，掌握了Mind+的基本工作方式。能够准确认识Mind+中的角色和角色的移动、旋转以及各个功能按键与控制的含义，并能够运用所学技术进行故事创作或编写简单的小游戏。</p> <p class="ql-block"> 老师讲解完知识点后，同学们开始操作练习。在练习时间里，遇到问题，同学们能互相帮助，在合作中共同进步，都能高质量的完成本课学习任务。有做得快的同学，在完成作业后，就自己动手制作更有个性的作品。</p> <p class="ql-block"> 同学们的表现令老师非常惊讶，“老师我又做好了”这样的声音在教室里此起彼伏，同学们发挥自己的想象力和创造力，创作出了很多精美有创意的图形，并纷纷向老师和其他同学展示他们的作品，课堂上充满了奇思妙想、笑声不断。</p> <p class="ql-block"> 未来已来，信息技术永远在路上，让我们一起努力。希望在接下来的课堂中能看到孩子们发挥自己的创造力，在信息技术的世界里自由发展。少儿编程社团将带着孩子们的梦想勇往直前！</p> <p class="ql-block">指导老师：常建红</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字编辑：刘玉金</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审 核：董丽娜</p>