<p class="ql-block"> 时在夏至万物葱，惠风和畅天气爽。夏天是忙碌的季节，也是收获的季节。根据教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》精神，秉承学校“悦·雅”办学理念，遵循低段学生学习规律，引导教师有效教学行为，切实减轻学生的学业负担。学校依据二年级学生生理、心理特征，注重激发学生的学习兴趣和愿望，采取以趣味闯关的学习情境、以游戏代替笔试，真正减轻学生的课业负担的项目评价形式进行期末检测。6月21日，以“悦雅娃”畅游智慧园为主题的二年级快乐闯关活动，在学校老师的精心筹备下，缓缓拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 本次快乐闯关活动共由“笔韵飘香”“妙笔生花”“神机妙算”“出口成章、量力而行”“心灵口快、能说会荐”和“动手实践”六个部分组成，按工作要求，前三个环节在室内统一举行，学生集体参加；后三个环节在室外悦读氧吧开展，学生按班级顺序分组轮流参与闯关活动。</p> <p class="ql-block"> 有序而精彩的闯关活动，离不开老师们的认真谋划和辛勤准备，一座座美丽可爱的拱门，一张张精美有趣的海报，一块块精致典雅的黑板画，一页页简洁美观的题卡，都饱含着参与老师无私的爱和辛勤的汗水。</p> <p class="ql-block"> “出口成章、量力而行”环节，由朗读背诵、看图猜古诗、估算重量组成，重在检验学生对所学的古诗、课文的掌握情况，以及对物体重量的估量准确度，学生在选一选、猜一猜、背一背、掂一掂、称一称的轻松过程中，达到了检测知识、学以致用的目标。</p> <p class="ql-block"> “心灵口快、能说会荐”环节，通过“抽抽乐”“猜盲盒”等有趣的环节设置，让学生说算理、讲故事、推荐阅读书目，一抽一说间，既训练了学生的理解能力和表达能力，也增加了学习运用知识的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 动手实践环节，学生在设计、折叠、装饰纸飞机的过程中，动手动脑能力得到了充分训练，审美能力得到了培养，思维能力得到了有效提升。</p> <p class="ql-block"> 参与闯关活动的学生，个个热情高涨，人人信心满满。孩子们背诵的每一首诗，称出来的每一个重量，说清楚的每一个算理，讲明白的每一个故事，折出来的每一架纸飞机，既检验了孩子们一学期的学习成果，也展现了孩子们强大的动手能力，运用了孩子们的生活经验，真正让学生在学习中体验，在体验中收获，在评价中成长，培养了学生自信自立、乐学善学的学习品质，激励学生争做德智体美劳全面发展的新时代悦雅好少年！</p>