瓯北二幼,睿智情商第15节《创意小画师》

蓓蓓老师

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">作业回顾</b></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课后沟通</b></h1> <p class="ql-block ql-indent-1">创造力人人都有,并没有好坏多少之分,只是每个人的创造力展现在不同的领域而已。每个人都在某个领域或者某个方面具备创造能力,有的人创造力表现在知识方面,有的创造力表现在问题解决方面,有的创造力表现在艺术方面等等。每个孩子都是独一无二的,我们主要是激发孩子的求知欲和好奇心,运用丰富的想象力,让孩子发挥出自己独一无二的创造性思维。创造力的培养并非只在一次一次课程中,孩子需要更多地训练,所以本周课程通过几个活动的练习来增强儿童的创造力,并让孩子收获创造力所能带来的成功体验。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课堂掠影</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">孩子记住的一句话</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">创造事物很容易</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我有强大创造力</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">作业</b>:</p><p class="ql-block">1.给孩子准备小怪兽套装(服装或者道具)</p>

创造力

孩子

独一无二

每个

方面

课程

某个

作业

表现

掠影