引领新征程共筑教育梦

一蓑烟雨任平生

——陕西省公办幼儿园骨干园长能力提升培训阶段心得体会 　　“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。”带着对延安精神的憧憬，怀揣着对这片红色热土的向往，2022年6月14－25日，来自陕西各地市的40多名公办幼儿园园长相聚红色延安，开始了为期十二天的“国培计划(2021)”陕西省公办幼儿园骨干园长能力提升培训项目。专家的讲座，犹如一股清泉流入我们的心田；名园实地观摩、座谈交流、参与听评课等活动，更使我们受益匪浅，感悟颇深。 　　一、聆听讲座交流互动启迪智慧 　　6月15日，在进行了开班仪式之后，来自延安大学的张争社教授、博士为我们做了《延安十三年革命丰功伟绩与经验启示》讲座。张教授指出：延安是中国革命的圣地，是中国共产党人的精神家园。从1935年10月到1948年3月，党中央在延安的十三年，是党和革命事业由弱变强、转败为胜的十三年，是毛泽东思想日益成熟、丰富发展的十三年，是延安精神孕育形成、发扬光大的十三年，是党领导人民在排除万难中创造辉煌奇迹的十三年。向延安十三年历史学习，主要是学习在排除万难中创造辉煌奇迹的思想、经验、智慧和精神。 延安精神有一个逐渐形成和发展的过程，张教授给在座学员讲述了延安十三年发展的三个阶段：延安精神的孕育期、延安精神的形成期以及延安精神的成熟期。总结了延安精神的内涵：坚定正确的政治方向；解放思想、实事求是的思想路线；全心全意为人民服务的根本宗旨；自力更生、艰苦奋斗的创业精神。并提出在改革开放，建设中国特色社会主义的今天，延安精神在学院发展建设方面仍然具有其现实的指导意义，仍然闪耀着真理的光芒！ 　　西华师范大学学前与初等教育学院的曾彬教授做了《幼儿园本土课程资源的开发》讲座。为我们阐述了课程资源开发的概述，课程开发的常见问题，幼儿园课程资源开发的策略与途径。幼儿园课程的自主化、多元化是近年来新课程改革的一个方向。通过讲座，使我们进一步明确了幼儿园课程方案编制的意义。增强对课程的研发能力，提升课程实施的质量，是当前幼儿园课程改革的一个重要内容，也是在理论和实践上有待加强的一项工作。 　　广东省佛山市南海师范附属幼儿园李丽云园长做了《链接社会的幼儿园园本课程构建》为题，以创造“快乐小镇”为例的讲座。“快乐小镇”儿童社会实践活动区域，是佛山市南海区南海师范附属幼儿园首创的“微社会”实践“实体地”。它以社会角色的多元实践为主线，通过调动多方资源(包括教师、家长、社区等资源)，让孩子在微型儿童社会中学会最基本的社会生存、社会活动、交往活动等，与现实社会接轨，从小开始逐步脱离中国式溺爱，享受“美丽”童年，并为一生的幸福奠基。 　　西安市西咸新区沣东新城车辆幼儿园何燕园长为我们做了《选择成长选择进路》的讲座。她为我们讲述了西安车辆幼儿园的发展历程和成长之路，并为我们指明了在规范办园之路上的可以规避的风险，使得我们更加规范、更加自信地去办好幼儿园。 　　6月18日，陕西学前师范学院的王怡教授做了《站稳儿童立场推动科学衔接》讲座。她从幼小衔接应站稳儿童立场、幼小衔接应注重衔接过程的同行接力、幼小双向深度教研是科学幼小衔接的重要举措、形成专业共识是保障家校园教育同行携力的关键要素等方面，阐述了幼小教师必须在教育探索与改革中不断反思，站稳儿童立场，同频共振，给家长营造科学衔接的教育生态环境。 　　陕西学前师范学院刘洁教授做了《幼儿园园长做研究—从实践者到研究者》讲座。园长作为幼儿园运转的领导者和指挥者，在园内开展园本教研活动能够有效促进教师的专业化成长，是提高教学质量的重要途径。育中，尤其需要正确的引导。学前教育的核心目标是培养孩子的综合素养，因此，园长要提升专业素养，密切关注幼儿园的全面发展，立足幼儿教育的实际，重视幼儿园教研活动，通过教研工作不断提升教师的专业能力和职业素养，为幼儿提供更加优质的学习环境，促进幼儿园健康发展。 　　陕西学前师范学院贺彬霞教授做了《各美其美美美与共——新背景下的家园共育胜任力》讲座。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家长作为幼儿园教育工作的第一参与者、重要支持者和真诚合作者，对幼儿的健康快乐成长起着重要的推动作用。家园合作，共同为孩子打造一个良好的教育环境，促进幼儿健康快乐成长！由此可见，创新学前教育工作理念，建立新时代下的家园共育模式，助力幼儿健康快乐成长极为重要。 　　6月21日下午，延安大学教育科学学院教授、博士生导师孙刚成博士做了《幼儿园园长的人文素养与思维创新》讲座。孙教授的讲座令我醍醐灌顶、如沐春风。“儿童是成人之父”，使我们明白:成人的表现的一切情绪、智能、习惯和道德，都是由他童年时代的经历所决定的。儿童是未来的成人。好像“失败乃成功之母”一样。当我们看到眼前的儿童，就应该想着，怎样教育他，使他能成为一个真正的人。 　　同时，孙博士的讲座让我们所有学员懂得了修身包容，只有学会调理自己，对人不苛刻，对事不苛求，在清醒和混沌中间，不较真，糊涂一点，生活才不会太累，才能收获到快乐幸福的滋味！ 　　二、名园观摩见证美好拓宽思路 　　6月20日—6月21日，我们学员有幸来到宝塔区洛杉矶保育院、宝塔区第四幼儿园进行了实地参观。通过听取对园所情况总体介绍，以及与园领导的座谈交流、教学观摩、参观等活动，使我对几所幼儿园环创理念、课程故事的实施等的深入开展有了全新的认识，拓宽了思路。 　　在观摩过程中，我深深感到几所幼儿园里每个空间的利用非常合适，区域环境符合幼儿年龄特点设计优美和谐，活动区的活动材料丰富多样、废旧材料摆放合理、设计利用的巧妙。每个活动区材料的使用年龄特点明确，层次清楚，并且都注明了操作流程和活动规则。二是保功能部室齐全，有科技馆、美术馆、生活体验馆、幼儿读书室等功能部室。 　　三、延安精神洗礼心灵收获满满 　　心中有梦，不觉夜长。课余时间，终于有幸踏上朝圣之旅，走进了这边充满激情的红色土地。分别到延安革命纪念馆、凤凰山、王家坪、杨家岭、枣园、南泥湾等接受现场教学、情景教学。置身革命旧址，我的思绪一次次被拉回到了革命战争年代，想象着革命先辈浴血奋战，艰苦卓绝的斗争景象，想象着革命领袖在窑洞内为几万万同胞，奋笔疾书，夙兴夜寐，甚至连脚上的棉鞋被火盆烤着了都全然不知的场景，我再一次被震撼了，不断思考着什么是延安精神。 　　一张照片折射一种品质，一件文物展现一种精神。在这里我用一颗虔诚的心触碰着延安精神，用一种真挚的情解读着延安革命，感悟着延安精神的伟大。跟随着讲解员的讲解，我用心感受着那段火红的历史，既有砰然心动处，更有黯然泪下时。这里的每一寸土地都有着不同寻常的历史，每一处遗址都有着扣人心弦的故事。 　　延安之行，使我们受到了一次最生动的党性与文化教育。作为一名党员，我深刻地体会到延安精神的实际内涵，决心要把延安精神落实到学习、生活和工作中去，要振奋精神，做好本职工作，为构建儿童乐园做更大地贡献！