笔落祭芳华 文成惊盛夏——市一中初三语文备课组下水作文

陈利

又一年中考结束，一张语文试卷承载了学子们三年的栉风沐雨。我们谨以一篇文章为自己的初三画上句号。

放慢脚步挺管用

徐辉

狂风卷走了骤雨，春雪带走了严寒，来不及看夜空的星辰，顾不上感受晨曦微露，太阳急匆匆的东升西落催生了快节奏的都市生活，马不停蹄的登上人生舞台，夜以继日的工作生活。每天穿梭于高速路上，拥堵在高架桥旁，被地铁里的人群推推搡搡着上车又下车，疾行的身体快得连自己的影子都赶不上趟儿，心底似乎有个声音呼喊着：别走太快，让身体等一等你的灵魂。

放慢脚步挺管用，让身体和灵魂一起感受生活的美好。林语堂说享受生活的人是悠闲的，无惧的。或许慢节奏的晚年生活让他有了东篱采菊的悠然，可能不改的乡音让他真切地享受远见南山的闲适。身处嘈杂人境中的五柳先生能保有一颗远心，是对凡尘俗世的无惧，是人闲逸在的悠然。他不愿做迎合上司的彭泽县令，他不愿看到官场的虚与委蛇，他更不愿为五斗米折腰权贵。他放慢脚步，悠闲自乐，一抬眼看到了令人心动的远山，静穆高远，默默相伴，这便有了一眼钟情的“悠然见南山”。看那结伴而还的飞鸟，返朴归真，平淡醇美，就有了静谧渺远的“飞鸟相与还”。远山、飞鸟、菊花、东篱、暮霭与先生浑然契合，也只有放慢脚步才能让身体和灵魂感受其中的美好吧。

别走太快，急匆匆的追求，迫不及待的渴望让你看清了生活的真相，沮丧过，失望过，迷茫过，放弃过。不妨放慢脚步，背着手看云卷云舒，赏着月听花开花落，整理过狼狈的行装之后继续拥抱生活，热爱生活。普希金说：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里须要镇定。这份镇定或许东坡先生能hold住，在风雨中安然前行，视风雨为伴奏，蒯竹杖穿芒鞋，吟唱自如，别人狼狈我不顾，且要自己乐逍遥。人生不如意的事十有八九，恣情谩骂，耍赖撒娇，无济于事，在东坡那里平常稀松，一句“何妨吟啸且徐行”打发了一切凡尘琐事。放慢脚步确实挺管用，放慢脚步才有”也无风雨与无晴”的达观，放慢脚步才有“一蓑烟雨任平生”的超然。

放慢脚步，看一看身边的风景，让影子跟着自己欣赏地铁站绚丽的广告，让影子跟着自己一起喜怒哀乐。别走太快，让灵魂跟上自己的身体，把每一站当作一次旅行；别走太快，让灵魂跟上自己的身体，把每次旅行当作一本书，隽永绵长，回味无穷。

身体和灵魂总有一个在路上，要么读书，要么旅行，放慢脚步真的挺管用。

豁达挺管用

周雅

“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。馀风激兮万世，游扶桑兮挂左袂。后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕!”

病重卧榻，回首往事，不由感慨——豁达，其实挺管用。
即使，我这一生仕途不顺，但我曾为了梦想拼搏过，我曾有过知己好友，我这一生，足矣！

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。”
青年时期的我，是何等的意气风发，心心念念的只有努力拼搏，一展心中抱负，实现自己的政治理想。
但是，理想是丰满的，现实总是骨感的。
天宝三载，我被陛下赐金放还，离开了长安……

“凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵”，初奉诏入京、陛下赐宴之时，我也是得意过，骄傲过的，但那也只是幻影罢了。
“弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。”有才华又如何？没有权利、没有背景，还是会被京中权贵瞧不起，在他们眼中我就只是媚上之人！
罢、罢、罢，“天生我材必有用”，是金子放到哪里都会发光的，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”！就让那些诋毁我的人，暗暗得意去吧！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我要去寻找属于我的天地了！即使暂时没有我施展才华之处，也没有关系，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。
还好，我生性豁达。即便仕途不顺，我还有三五至交好友，能够共游共饮。

天宝三载，于我，虽然是仕途失意之年，但我却结交了一位了不起的朋友——杜子美。我们一起畅游齐鲁大地的时光，是那么的美好惬意，所以到分别之时，就会更加不舍，“飞蓬各自远，且尽手中杯”。没关系，愿我们在分别后的日子里，都能大展鸿图，实现自己的抱负！
“思君若汶水，浩荡寄南征”，在此后的岁月里，哪怕一直在仕途上没有建树，但与杜甫的友谊，却给了我莫大的安慰。人生能得一知己，足矣。
现在，我即将走向生命的终点，回首往事，我无悔！我曾为了梦想拼搏过，我曾有过知己好友，这一生，即使未能实现理想抱负，但我始终能够乐观地面对一切艰难险阻，不畏坎坷挫折，我始终坚信“天生我材必有用”，这一切都得益于我豁达的心态。
纵观我这一生，我想说——豁达，真的挺管用！

让步挺管用

陈利

我们用无所畏惧的勇气去闯荡世界，在困难中永远志坚行苦，在失败后总是毫不气馁。然而，成功并不总是可以如雨后彩虹般出现。或许，适时的让步才会柳暗花明。

努力忘掉她的刻薄和这种刻薄引发的愤慨，不是能让你更快乐吗？

“但愿你忘掉这些，舅妈，宽松慈祥地对待我，现在我诚恳希望同你和好。亲亲我吧。”这是简爱对里德太太的让步。

至亲早逝、寄人篱下，作为孩子，不被偏爱，只配在家庭里获得次等待遇，甚至没来由地被误解、被排挤、被欺负、被恐吓、被惩罚，这是简爱的童年。在她快被送去寄宿学校时，她冲舅妈喊出了复仇的话：“如果有人问，我喜不喜欢你，你对我怎么样，我要说我一想起你就恶心得不行，你对我残忍得不行。”可见舅妈一家对她的伤害是最不能触碰的伤疤。

可当她经历了海伦的离开，经历了爱情的波折，经历了生活的迷茫，最终选择了向里德太太让步，这种让步是对即将死去的人的同情吗？是出于简爱的善良吗？我想不是的。简爱的让步是与童年时遭受不幸的自己和解。

简爱的让步挺管用，她不再期待每个人都会发自内心的喜欢和善待自己，从而使自己内心变得强大。

“我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。”

“所以我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。”（《呐喊·自序》）21岁的周树人怀着医学梦来到了日本，然而踌躇满志的他看到的是烂漫樱花下头顶上盘着大辫子的“清国留学生”，收到的是写着“你改悔吧！”的很厚的匿名信，听到的是影片中枪毙中国人时一群中国人的欢呼。

此时的他“觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”所以他在个人的医学理想和民族的思想救赎间选择了国家和民族。此后中国便有了那个“寄意寒星荃不察，我以我血溅轩辕。”的鲁迅！有了中华民族新文化的领路人，有了“横眉冷对千夫指”的民主战士！鲁迅的让步是个人前途与国家命运间的取舍。

从周树人到鲁迅，从医生到民主战士，鲁迅的让步挺管用，让他明白了在岌岌可危的民族命运中美梦需让步于现实，理想需让步于国家命运。

星星之火，可以燎原。

大革命失败后，中国革命前途黯淡，共产党面临生死考验。中国共产党和中国人民并没有被吓倒，被征服，被杀绝。他们从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，又继续战斗了，他们从血泪中探索出一条革命道路——农村包围城市，武装夺取政权。

革命主体力量从广州、上海这样的大城市中退出，建立了一个又一个农村革命根据地。井冈山上开辟“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路；延安枣园里革命力量不断壮大，成为解放斗争党的大后方。从城市转战农村，不是共产党对反革命势力的妥协，而是“围魏救赵”中避实击虚的智慧。党的让步是实事求是，一切从够实际出发的冷静思考。

党的让步挺管用，这一让步，让革命扎根于人民，让“小米饭加步枪”的星星之火成就燎原之势。

让步是一种人生智慧，是一次自我选择，更是一份审时度势的清醒。学会让步吧，在让步中保持清醒与睿智，在让步学会豁达与从容，在让步中柳暗花明。

乐观挺管用

丁艺欣

人生在世，有快乐，也有苦闷；有浪漫，也有平淡；有得意，也有失意。

当我们对生活充满期待时，现实却总让人失望，让人消沉，甚至绝望。但循着前人的足迹，“我依然固执地用凝霜的枯藤/在凄凉的大地上写下：相信未来。”因为，“乐观”挺管用。

刘禹锡一生宦海浮沉，屡遭贬谪。被贬朗州时，于苦闷之中寻求解脱，对人人称萧索凄凉的秋天，他言“秋日胜春朝”。被贬和州时，当县令为难他，面对无人愿居的陋室，他挥笔写下对自己的警戒：“斯是陋室，惟吾德馨。”多年贬谪后，皇帝终于想起他，让他回洛阳，他由和州回洛阳，途经扬州时逢白居易，当白居易对他的遭遇表示不平和感慨时，他喝尽杯中酒，笑一笑，高声吟咏道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

在那“巴山楚水凄凉地”，一贬就是二十三年，从青年到老年的这段时光，没有让他“感极而悲”，反而“以不息为体，以日新为道”。刘禹锡，你的乐观挺管用。

李白踌躇满志，满怀报国热情，在二十来岁最好的年华里，踏上轻舟来到京城，抱有“天生我材必有用”的心态，誓要有一番作为。现实却是在不久之后，因权贵的谗毁、中伤，他被排挤出京，赐金放还。临走前的宴席上，面对金樽清酒、玉盘珍羞，他感叹“行路难”！却在想到姜尚和伊尹后，仍期盼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”漫漫云游之旅八年里，访名胜，广交友，留下一篇篇浪漫又豪放的绝世佳作。

李白一生怀才不遇，又不因此消沉自弃，用他的浪漫，用他的乐观，为我们呈现了“绣口一吐，就半个盛唐”的豪壮。李白，你的乐观挺管用。

苏轼才学满腹，却遭天妒。青年苏轼以一篇策论，便得欧阳修赏识，甚至评价苏轼：“他日文章必独步天下。”平步青云时，却因“乌台诗案”获得一个莫须有的罪名，从仕途的高峰跌落低谷，但苦难使他脱胎换骨走向成熟，于是他有了“则天地曾不能以一瞬。……则物与我皆无尽也”的达观。他一路被贬，一路坎坷，一路艰辛，虽“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”，但他把屡次遭贬看做畅游于天下。他思念家乡，思念朋友，思念亲人，他高举酒樽，对月当歌“但愿人长久，千里共婵娟”，怀着自己不得团圆的痛苦，祝福着天下人。

苏轼如此地洒脱达观、豁达明朗，只因他信奉“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。苏轼，你的乐观挺管用。

看，前人用乐观的足迹为我们蹚出了一条平坦的大道；听，前人用乐观的声音为我们谱出了一首壮丽的歌谣。乐观，就是储有希望的长明灯，于挫折低谷中乐观挺管用。

陪伴挺管用

张婷

又是一年毕业季，空气中氤氲着热气，将孩子们送进中考考场，我坐在考场外，不禁回忆起与孩子们相伴的日子。

我们一起朗读朱自清的《春》，感受春天的生机，寄予新学期美好的期望；我们一起品读《植树的牧羊人》，坚信专一、坚持、热爱可以创造奇迹；我们一起聆听诸葛亮的《诫子书》，明白学习要宁静专一，做人要淡泊名利。我们从一篇篇课文中获取知识，明白道理。

还记得初二期中考试那段日子，我们一边复习，一边排练合唱、韵律操。我们从稍息、立正到变换队形、做韵律操，总有人不是这个动作做错，就是那个动作慢半拍，我因为急躁或厉声呵斥或瞪眼斜视，学生们尽管叫苦连天，但仍然坚持练习。我也跟着体育老师学习韵律操，他分解动作一步一步教我，态度和善，耐心细致，可一跟音乐我就手忙脚乱，不是忘记动作，就是跟不上节奏。亲身的体验让我明白，个别学生不是故意做错动作，而是像我一样，或接受能力差，或协调性不好。我们唯一能做得就是反复练习，熟能生巧。在陪伴中我们之间多了份理解，少了份呵责。

队列队形韵律操比赛时，我们按照练习的流程一个一个进行着，每个人都集中注意力，口号响亮，队列整齐，操场上回荡着“只做第一，不做第二”的口号声，当体育委员领回第一名的奖状时，我们欢呼雀跃，我们珍贵留念。我们在陪伴中明白付出总有回报。

“我们是团结的集体，相信会创造奇迹”是初三主题班会结束时，我们合唱的歌曲，此刻依旧回荡在耳畔，牵动我如潮的思绪。

每场考试结束，孩子们从考场走出来总是在人群中寻找我的身影，总会在看到我后满脸微笑地奔向我，给我一个大大的拥抱，总会撒娇地说“老师，有你陪我们考试，真好！”

一路走来，这真诚又温暖的陪伴，渐渐把爱传递给了孩子，让他们感受到我的爱，我的鼓励。增添了勇往直前的勇气，坚定了追求梦想的信心。

我把陪伴化作他们青春图画的底色，我用陪伴画成他们成长乐章的五线谱，陪伴，挺管用。

团结挺管用

张君利

团结就是力量，这力量可登高山，能越大海，堪游宇宙。

——题记

人生路上，困难总是如影随形。在他面前，一个人像沙漠里一棵柔弱的小草，势单力薄；而一群人，则像鄂尔多斯的广袤草原，绵绵碧连天，能创造生命的奇观。
既然坎坷是生活的常态，我们就要有应对它的强硬武器。智慧的我们把一个又一个小小的个体联合起来，形成了一小家庭、一所学校、一座城市、一方国家，甚至一个地球。命运共同体，把我们团结起来，组成一个个小团队，一个人发出一缕光，一个团队就能散发出太阳般的七色光芒，驱散头顶的乌云。正如诗鬼李贺的神来之笔——黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开！
雅婷君、丁陈辉，六位姐妹组成我校2022届初三语文备课小组。今年，我们肩负着这一级孩子们的初中语文教学任务，光荣又艰巨。如何提高语文学习兴趣，如何提升语文成绩，如何加强语文核心素养等等问题，堆积成一座愁苦的高山。面对这座大山，我们咬紧牙关，肩并肩，手挽手，心连心，运用团结这把钥匙，慢慢去打开我们紧锁的眉头。
每天早晨，我们总是家里第一个起床的，匆匆忙忙，早早到校，组织学生晨读。年复一年、日复一日，因为有彼此鼓励、互相陪伴，所以才没有被孤独侵蚀，让“一日之计在于晨”的理念落地生根。初三这一站，语文科目任务繁多：几千个字音字形，一百多首古诗背诵及赏析，十多篇现代诗文一字不差的背诵，四十多篇课内文言文，四百多个实词，六本教材，无数的综合性学习、散文、小说、非连续性文本、课外文言等拓展内容，题型多变的作文......。语文的海洋，浩瀚无边。要想帮孩子更好地泅过这片海，非一人之力。我们集体备课，分工协作，共同商讨。教学设计一改再改，课件不断增删调补。讨论古老的“之乎者也”，分析试卷成绩，针对存在问题各自提出应对措施，寻找最佳方案。冲刺阶段，我们把浩瀚的基础知识，进行筛选，化大为小，化整为零。一人，字词两三页，古诗七八首，现代诗文两三篇，文言默写四五句。每一份基础小卷上都凝聚着我们的血汗。我们翻着厚重的资料书，查看着学生的易错题，把脉中考，一个拼音一个汉字，一步一个脚印，前行在中考这条曲曲折折的路上。
这一路虽然艰辛，然而奋战的不只是我们这个小小团队，我们的背后，又有语文教研组团队，还有初三年级组团队，学生团队，家长团队，初中部团队，大一中团队。每一个团队都毫不吝啬地给我们传授前行的经验，给予我们奋战的力量。众人一起划桨，开动一中这艘大船，航行在教育的海洋。我们相信团结形成的力量，能让我们渡过重重难关。
放眼望去，飞速发展的社会，各行各业，都善于运用团结创造奇迹。抗击疫情，团结让我们服从命令，制止了病毒的疯狂蔓延；实现航天梦，团结的科学工作者们连创奇迹，航天事业蒸蒸日上；冬奥会上，英勇的运动员们用自己的实际行动践行着“更高、更快、更强、更团结”的奥林匹克格言......
团结是智，是力，是光。团结真得挺管用！
我们是团结的初三语文备课组，是团结的语文教研组，是团结的一中人！若要问我们是怎样不断进步的，答案就是——团结挺管用！我们和千千万万个积极奋发的团队一样，以团结为铁，以团结为钢，锻造利剑，斩断人生路上的荆棘，走向鲜花摇曳的彼岸。 前路虽远，我们将奋楫笃行、臻于至善。