【东方诗意】《情系音乐侧重班》作者/王其瑞 主播/飞扬、月儿、源远流长、艳子

原创 东方诗意

《情系音乐侧重班》（四）

情系音乐侧重班

作者/王其瑞

（四）

当年你们欣然选择上师范，

那是你们人生中重要的转折点。

将有一个很体面的好工作，

而且捧上了人人羡慕的铁饭碗。

现在是个讲究学历的时代，

它是就业薪酬升迁的一道门槛。

虽说你们只是中师毕业生，

可你们的素质让世人刮目相看。

那个年代能考上中等师范，

就像高中生想考大学一样艰难。

说明你们本就是浑金璞玉，

师范三年又充实了你们的内涵。

光阴似水流弹指一挥间，

你们都已鸟变大鹏鱼化龙，

活跃在锦绣华夏的碧水蓝天。

褪去了当年的稚嫩和青涩，

一个个乘风欲凌空成熟干练。

你们绘就事业的浓墨大写意，

捧一颗红心挥洒辛勤的热汗。

你们是当今社会的中流砥柱，

在平凡中创造着业绩的不凡。

你们都是各自单位的佼佼者呀，

每个人都有让人羡慕的闪光点。

亲爱的同学们，

看到你们一个个风生水起，

我心里如饮甘露特舒坦。

看到你们一个个崭露头角，

我心里就有一种自豪感。

现在的我就像个”孤舟簑笠翁”，

想到你们就觉得自己不孤单；

现在的我已处于”灯火阑珊处”，

想到你们心里就彩霞飞满天。

回想当年，

我们曾经是个命运共同体，

教学相长追寻着梦的召唤。

你们尊称我一声老师，

就觉得自己重任在肩。

绝不能辜负这沉甸甸的信任，

当以全部的心血去精心浇灌。

精心设计提升大家能力的方案，

创造氛围激活大家自信的风帆。

不拘一格拓宽大家思维的宽度，

耐心辅导构建大家成长的支点。

提供平台给足大家展示的机会，

因势利导鼓励大家爱心的奉献。

通过活动强化大家集体的意识，

从爱出发呵护大家进取的善念。

所谓的师者医者都是以人为本，

中医养生亦可作为育人的理念。

重在调理温和补益，

告诉我要有耐心不可用力过猛；

巧用百草固本扶弱，

告诉我多动脑筋方可达成心愿。

养生和育人都是提高人的素质，

只是育人的使命内涵更为宽泛。

三十多年过去了，

当时这种思路也算是用心良苦，

只是在操作上还觉得有些缺憾。

如果放到当今我可能做得更好，

毕竟有更多借鉴和先进的手段。

不过当时我已经尽力了，

如果有句老师没有糊弄我们，

我会倍感欣慰了无遗憾。

虽有穷其一生培育良才的志向，

只可惜修为不够功力尚浅。

所幸遇到你们这么优秀的学生，

实现了我久存内心的夙愿。

我虽算不上你们出色的老师，

而你们却是我精神的港湾。

是你们让我覚得，

自己的人生是如此丰满；

是你们让我感到，

我这艘疲惫的生命之舟，

也仿佛顿时充满了能源。

或许是我太想和你们亲近了，

甚至不喜欢头上老师的头衔。

多想能把我当作朋友来相处，

毫无拘束地说笑打趣来聊天。

我向往亦师亦友的氛围，

这氛围如饮酽茶如酒酣。

亲爱的同学们，

恍若隔世堪可忆，

往事茫茫成云烟。

只叹人生太匆匆，

转眼之间岁已残。

死神的磁场，

随时会把我这枚螺丝钉收去，

现在还侥幸活着，

总不能无所事事白吃干饭。

可是还能为大家做些什么呢？

只能用沙哑的喉咙，

为奔向辉煌的你们助威呐喊。

纵然有一天见了上帝，

也会骄傲地对上帝说，

我曾是音侧班的一名成员。

【原创首发】

【作者简介】王其瑞，男，今年81周岁，忻州人。毕业于原山西艺术学院音乐系作曲专业，先后在范亭中学、忻州师范任教。本人爱好广泛，除了教音乐，还根据学校教学需要，教过语文、美术、书法、心理学和教师口语。一生热爱教育，曾写道：默默耕耘，常伴星辰，三尺讲台话乾坤。播阳春，洒甘霖，情系学子浓且真。耿耿丹心铸师魂，醒思育人，梦思育人。

【主播简介】飞扬 ，山西原平人，喜欢音乐 、朗诵，爱唱歌、拉二胡，用声音表达感情传递美好。

【主播简介】月儿，小学教师，喜欢音乐，喜欢诵读，用声音传承文化，传播正能量，传递温暖和力量。

【主播简介】源远流长，高级讲师，教育艺术专业带头人。1988年毕业于忻州师范学院音乐专业，2001年6月山西师范大学汉语言文学专业本科毕业。在三十多年的教学生涯中多次获得教育系统“教学能手”、“模范班主任”、“模范教师”等称号。

【主播简介】艳子，女，1969年出生，1988年毕业于忻州师范学校，喜欢唱歌，诵读，现在山西省忻州市定襄县实验小学任教。