送教下乡话发展，携手共进促成长

凤凰涅槃

为落实金昌市教育局对“国培计划（2020）”——金昌市项目县送教下乡活动的要求，结合永昌县乡村中小学教师专业发展需求，第六小组三人同行，开启了为西河片区送教之旅。 　　周一，全体师生进行升旗仪式，庄严肃穆。 　　通过艺术月活动，充分展示师生的才艺，在全校形成浓郁的文化艺术氛围，以活动促发展，让学生感受学校艺体生活的快乐，进而推动校园文化和艺体特色教育建设。 　　梁韶华老师，执教的是新起点六年级下册英语综合复习易错题。主要内容涉及到平时学生易错频率较高的词汇和句型。特别是对名词复数的不规则变化的巧记，动词过去式的不规则变化的识记进行了巩固强化练习，并总结了学生平时对表达天气状况，询问职业，兴趣爱好等重点句型转换的练习。梁老师在授课过程中，教学目标清晰，胸有成竹。能够抓住重点内容，为学生耐心的讲解识记方法与技巧，并根据学生的回答适当的，有针对性的拓展学生易混淆的内容，使学生对易错易混内容有了更加清晰明了的认识，为学生的最后冲刺加油鼓劲。梁老师教态大方，亲和力强，语言表达清晰流畅，口语表达准确，发音标准，对孩子们的口语表达有一定的影响。 　　郭彩云老师倾情执教的一年级英语课《Revision 2》以课本58页彩图为主线，复习了一年级下册4--6单元的重点词汇及句型。教学中教师面对5个孩子，循循善诱，耐心细致，从单词的发音，归类入手，让学生区别了容易混淆的单词，并把单词放在句子中操练，通过词不离句，句不离口的反复练习，学生达到了复习重点语言知识的目标。 　　焦家庄中心小学是一所农村寄宿制小学，现有学生15人，4个教学班，虽然生源严重流失，但教师们依然一丝不苟的做好本职工作，认真备课，上课，批改作业。让每一位孩子都像城镇学校的孩子一样得到公平的受教育的权利，帮助孩子们尽最大的努力获得应有的知识与能力。同时尊重孩子们的人格，呵护孩子们的心灵，关注孩子们的健康，使他们快乐的成长。 　　红山窑中心校是一所农村寄宿制学校，有教师13人，仅有5名学生，但依然一如既往开齐开足课程，潜心教书育人。 　　新城子中学是一所九年一贯制农村寄宿制学校，现有教师18人，在校生15人，其中3名是送教上门的孩子，五年级、七年级断层。面对普遍存在的学生资质欠佳、家庭教育严重不足、学校经费捉襟见肘的情况，老师们本着为学生的终身发展考虑，根据学生实际情况，制定适合微型班教学策略，兢兢业业备课上课，不放弃每一位学生，在教学活动中促进每一名学生在原有知识技能基础上得到进步，有所收获。 　　粉笔末染⽩了乡村教师的双鬓，⽽⽣命却溶⼊了乡村孩⼦的⾎脉!多少年来，乡村教师⽇夜操劳，给孩⼦们带来了阳光和希望，一步步走出乡村的他们永远也忘不了可敬的教师!空荡荡的教室，似乎还回荡着孩子们的欢声笑语，诉说着一代代农村教育坚守者的情怀。 　　他们，是留守儿童的守护者，守护着一个个正待开花的梦想，他们满怀激情，坚定信念，在乡村教育的舞台上挥洒着无悔的人生。与乡村教育的坚守者同行，感动。