<p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策,减轻学生学业负担,促进学生学科素养稳步发展。开封市苹果园中路小学于6月20日下午组织低年级开展了“双减测评巧变化 减压赋能增乐趣”无纸化测评活动。活动从知识、技能、情感的视角来设计无纸化测评方案,通过设计丰富多彩的测评项目,充分发挥评价的导向功能,实现指导教学、引导学习、综合育人的目的。</p> <p class="ql-block"> 低年级语文测评采用游艺的方式(“游考”)进行,将识字、朗读与背诵、口语交际、劳动实践等融入到“幸运小能手”“诗词飞花令”“开心大转盘”“口才小状元””实践小达人”等游戏活动中。通过考查学生识字积累、古诗和日积月累中的内容、口语交际等情况,来评价学生的语文学科素养。本次测评我们还增加了劳动实践活动,如:叠衣服、扣纽扣、穿鞋带等,旨在培养学生们的动手能力、自理能力,在生活中学以致用,感受到劳动带给他们成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 数学学科设置“口算小达人”、“拨珠小能手”板块,对学生进行学习能力测评,集综合性、趣味性、探究性为一体,让孩子们在轻松愉悦的多样的评价中,感受学习知识的快乐。既考察学生对教材基础知识的掌握,又考察学生的计算能力、动手操作能力和解决问题的能力,促进学生多方面健康发展。</p> <p class="ql-block"> 我们看到,由于不进行纸笔考试,期末复习期间低年级的学习负担明显减压。无纸化测评过程中,“游考”形式新颖有趣,星级评价淡化竞争,使得学生参与热情都很高。从测评结果来看,在基础知识、基本技能方面,动手方面掌握较好,眼明手快,思维活跃的孩子在此次测评活动中的优势更加明显。</p> <p class="ql-block"> 活动中,孩子们融入情景,一路闯关,一路收获着成功的快乐。老师们成为辅导者、助威者,学生们也在闯关中体味着各门学科的韵味。评价教师根据学生现场测试根据学生们奖励的小红花总数,给出每个孩子非纸笔测评成绩,表现特别突出的学生给予阅读之星、数学神算手、劳动之星等特色评价。</p> <p class="ql-block"> 此次开展的无纸化测评活动既是对“双减”政策实施后教学工作和课后服务开展情况的一次检阅,也是学校进行教育改革的一种尝试。 这种多元化的测评方式,不仅检测出学生的学习成果,更有助于提高学生的综合素养,切实让学生体会到“学有所乐、学有所长、学有所用”。</p>