山东省小学语文特级教师工作坊（滨州群组）——相约云端共研课标共赢未来

蒙蒙老师

根据《山东省教育厅关于山东省中小学幼儿园特级教师工作坊实施方案》（鲁教师字[2020]6号）要求，为培养带动一批师德高尚、素质优良、理念先进、视野开阔，教育教学能力与教育科研能力突出的优秀教师及研究团队，定于6月20日至21日举办山东省小学语文学科特级教师工作坊培训活动。 山东省小学语文名师工作坊(滨州群组)全体成员与全省小语同仁相约云端。 学术报告 陆志平先生以“学习语文课课程新标准深化教学改革”为主题进行了学术报告。陆先生分别从坚持语文课程改革方向、强化语文课程育人功能、聚焦发展学生核心素养、落实语文学习任务群、探索考试评价改革五个方面解读了新课程标准。每堂课都是单元整体设计的一个部分，都是任何引领的连贯的学习流程中的一个环节。 课例展示 　　滨州市教学能手、优质课一等奖韩萍老师执教新书推荐课《西游记》。韩老师和孩子们一起创设情境任务，发展核心素养，让语文核心素养扎实落地。本节课，韩老师让学生的学习能在真实的情境中发生、发展，在运用中得以深化、升华，在实践中得以稳固、提升。按照临近发展区的原则给予了学生各种助学支架，促进学生自主和深度学习。 学习论坛 　　博兴县教研室及博兴县第一小学针对语文课程标准展开头脑风暴，开展学习论坛。教研室从县级教研部门如何组织开展学课标活动，到总结“1324”研训工程，提高了学习与培训的针对性与具体化，取得良好效果。 博兴县第一小学教育集团制定课标学习方案，总结出“12457”校本教研培训制度，开展了富有成效的学习研究活动。 专场总结 山东省教育科学研究院李家栋老师针对《义务教育语文课程标准》提出了四点建议，为以后学习指明了方向。一是制定切实可行的学习方案，二是积极开展有实效的学习活动，三是积极参加国家、省组织的线上课标学习活动，四是积极撰写语文课程标准学习研究论文。 学术报告 　　6月20日下午，《以课程与专业的视角进行语文教学研究》的学术报告，魏薇教授系统介绍了统编语文教材的编写理念以及统编语文教科书的编写特点，站在课程视角，以多种训练方式为例，并列举教学实例进行具体分析。并对“新课标倡导的学习任务群和大单元”进行了解读。 学术报告 　　6月21日上午，潘庆玉老师以《富有想象力的语文课》为题进行了讲座。2022版新课标中更加注重学生想象力的培养，富有想象力的教育是致力于激发知识活力的教育，是奠基于人类情感体验的教育，是嵌入虚拟现实的深度学习的教育。 　　《义务教育语文课程标准》（2022版）的推行让我们意识到培养学生文化自信的重要意义，它的细化内容既贴合统编教材的选文，也对“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，全面提升核心素养”等提出了要求。 山东省小学语文特级教师工作坊滨州群组的老师们将以本次活动为契机，树立新理念，学习新方法，明确新方向，充实自我，永不止步。