<p class="ql-block"> 怀着对教育的热爱，教研的热忱，带着对教育的思考，6月21日我校课题组召开了课题研究开题报告。</p> <p class="ql-block"> 课题开题报告会由教研主任焦蕾老师主持，各立项课题组成员参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 第一项：教研室马林主任宣布课题立项并颁发立项证书。</p> <p class="ql-block"> 第二项：各课题负责人做开题报告。本次开题报告由两个课题组的负责人针对课题研究的背景、目的、意义、主要内容、课题的现状分析与主要研究方法、过程设计、预期研究成果及具体人员分工等做了详细的汇报。</p> <p class="ql-block">课题主持人作了全面详尽的陈述。</p> <p class="ql-block"> 第三项：教研室马林主任为课题组人员做了开题报告培训。首先对此次活动给予了充分的肯定。其次对课题存在的问题提出有价值的建议。他指出课题组成员要做到分⼯明确，从课题研究的内容提炼、分⼯进度和结题要求等⽅⾯进⾏全⾯细致的指导，让课题组成员对开展课题研究的过程⽅法和⽬标都有了明确的思路。马主任指出在进⾏课题研究时，要围绕课堂教学为中⼼，坚持时效性、系统性、创新性研究原则，注重过程研究，克服两头热中间冷现象，加强团队合作，实现⾃我提升和教学质量的提⾼</p> <p class="ql-block"> 最后中心校领导杨主席寄语课题组成员，立足实际，讲求实效，从一点一滴做好。</p> <p class="ql-block"> 本次开题报告会，各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识，也更加清晰课题实施的意义和操作方法。大家受益匪浅，获益良多，对未来更加科学地开展课题研究充满了信心。相信在全体课题组老师的共同努力下，我校的课题研究一定能顺利开展，并取得丰硕的成果！</p> <p class="ql-block">编辑 焦蕾</p><p class="ql-block">图片 焦蕾</p><p class="ql-block">审核 任永进 高利</p>