打造乡村“四小”学校，助力乡村教育发展——五头镇中心校组织进行“四小”学校创建第二次推进会

悠悠我心

为贯彻落实新安县教育体育局关于创建“四小”学校的谋划安排，提升乡村学校管理水平，深化农村学校教育教学改革，推进乡村学校特色化发展，倾力打造“小而美、小而精、小而特、小而优”的特色学校，6月21日上午，五头镇中心校组织进行“四小”学校创建第二次推进会，对庙上教学点、仓上教学点、望头教学点、尚庄小学、神堂小学五所学校的“四小”学校创建成果进行了观摩。 　　五头镇中心校校长张革新，中心校全体成员，中小学校长共20余人参加了推进会。 庙上教学点 庙上教学点秉承为梦想而努力的校训，以做有梦想的教师、育有梦想的学生、办有梦想的教育为宗旨，努力提升学校管理水平，推进学校特色文化发展。学校选择传统民族乐器腰鼓作为特色。鼓舞结合，开舞蹈文化之先河；鼓声如雷，彩绸飘扬，欢快的腰鼓敲出了庙上小学人的自信和情怀。 仓上教学点 仓上教学点坚持“以教研促教学”的方针，每星期定期举行教研活动，积极探讨新教育理念实践、提高教学质量，打造高效课堂。为了丰富学生校园文化生活，充分挖掘学生的潜能，学校精心打造了书法、绘画、剪纸、花样跳绳等社团。社团活动以及学校特色五步拳和花样跳绳，丰富了学生的课余生活，培养了学生多方面的兴趣爱好。 尚庄小学 “花样童年，快乐相伴，多彩生活，全面发展”，为了传承传统文化，丰富学生的课余生活，落实国家“双减”要求，学校成立“尚庄小学娃娃社火团”，全校学生共同学习舞龙舞狮、竹马旱船、秧歌花棍、高跷等，基本实现了“一生一技一艺”的目标。 神堂小学 神堂小学的威风锣鼓，鼓点节奏鲜明，姿势动作豪迈，铿锵有力，展示了神堂少年意气风发的昂扬精神风貌。手势舞、诗词串烧动静结合，锻炼了学生的体力，展示了学生的个性和青春活力，丰富了校园文化内涵，提升了学校办学品味。 望头教学点 望头教学点长期坚持“精韧不怠，日进有功”的办学理念，倡导“我要上清华北大”的美好夙愿，努力开展“读好书，写好字，健好身，做好人”的四好教育，积极营造“快乐每一天”的工作学习氛围，努力提高学生的综合素质。学校把“花样跳绳”作为特色积极打造，花样跳绳已经成为陶冶师生情操、丰富校园生活一道亮丽的风景线。 　　推进会结束后，全体与会人员在中心校会议室召开了总结会。张革新校长对5所学校的展示效果表示肯定，各学校用实际行动证明了“态度决定一切”和“办法总比困难多”。他对“四小”学校创建提出了新的要求，要求各学校对“四小”学校创建工作要真用心、再重视，“四小”学校创建的关键功在平时，要通过持续努力不断改进，达到师生全员参与、主动参与、体验享受，使每个孩子至少拥有一项艺术特长。最后他再次强调各学校一定要继续努力、科学规划、不断提高，让“四小”学校创建成果成为学校固有的特色文化，为五头教育的发展贡献力量。