<p class="ql-block ql-indent-1">学期初，袁庄小学全体教师齐聚办公室，在校长张雪峰的引领下，就落实“双减”政策，优化作业设计，进行了深入研讨。</p> 语文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">各年级语文教师对语文作业形式、作业类型、作业布置、作业批改等问题进行了交流。各位语文老师都认为要根据不同年段特点和教材要求设计常规类作业和拓展类作业，实现作业分类设计，坚持作业弹性化、个性化。与此同时，全体语文教师还交流了如何在设计作业的同时把控作业的总量，把关作业的质量，如何利用课后服务时间进行因材施教等问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次教研活动上，全体语文教师结合教学课堂实例，进行了富有针对性和实效性的探索研讨。相信语文组教师在“双减”政策下，一定会发挥智慧，优化作业设计，减轻学生作业负担，让学生的学习更高效。</p> 数学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">活动中，数学教师们聚焦“双减”背景下作业的优化设计，集中深入研讨了作业的设计与要求。表明作业设计应体现新的课改理念，还应符合各年级学生的认知、心理特征，关注到学习兴趣的培养和个性发展的需要。</p> 英语篇 <p class="ql-block ql-indent-1">英语组全体教师对各年级的英语作业设计也群策群力，共同商讨，各抒己见。相信英语组教师在“双减”政策下，一定会发挥智慧，以学生为本，优化作业设计，减轻学生作业负担，加强培养学生的学习兴趣，使学生更好的投入到学习当中来。</p> 特色作业--读书卡 特色作业--数学思维导图 特色作业--趣味数学 特色作业--古诗配画 特色作业--英语绘本 探究性作业 实践性作业 实践性作业--水果拼盘 实践性作业--剪纸 实践性作业--包粽子 <p class="ql-block ql-indent-1">袁庄小学全体教师将进一步理清工作思路，继续遵循学生发展规律，创新设计，科学布置，用自己的行动将“双减”政策落实到位，促进每一位学生健康、快乐的成长。</p>