<p class="ql-block"> 对于大班的孩子来说，正处于幼小衔接的关键期，为帮助幼儿做好入学准备的同时，提高幼儿的自我服务能力，本周我们围绕“小小设计师”开展了以一系列活动。内容有设计名片、设计书包、设计路线图等活动，一起来看看小朋友们的成果吧！</p> 设计名片 <p class="ql-block ql-indent-1">为做好幼小衔接，锻炼幼儿写自己的名字，让幼儿了解自己的的喜好，根据画画的方式表达出来。亲子合作，增强亲子关系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下来 孩子们的作品展示！</p> 设计书包 <p class="ql-block">了解书包🎒书包有不同的形状、结构、颜色、图案，让我们来看一看形式多样的书包吧！😉</p> <p class="ql-block ql-indent-1">书包🎒里要装各种学科的书本，铅笔、橡皮、尺等文具，水杯、衣服等生活类的物品，跳绳、毽子等运动休闲类的物品，小书包能装这么多的东西，它的作用可真大👍🏻！</p><p class="ql-block"> 小朋友们，你们想用怎样的书包呢？现在你就是一位小小设计师，画一画自己设计的书包，会是什么样子的？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看我们设计的漂亮的书包！</p> 设计路线图 <p class="ql-block ql-indent-1">从家到学校的路线是非常贴近幼儿生活的事情，幼儿对上学的路线再熟悉不过了，这一内容很容易激发他们的学习兴趣。为此我们大班开展了绘画从家到学校路线图的活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">路线图的制作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 随后孩子们自己开始制作路线图。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示一下孩子们的作品吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六月份自主游戏现场观摩在我们幼儿园进行，为了准备这次活动，孩子们积极参与、主动设计参观学校的路线图。</p> <p class="ql-block"> 通过一系列的设计活动，在孩子们的心中播下了一颗成长的美好种子，激发了他们对小学生活的美好向往和憧憬。经过学习体验，孩子们离小学又近了一步，相信每一位小朋友对小学生活都有了自己的理解和感受，收获到属于自己的快乐！幼小衔接我们一直在行动！</p>