走进小学，筑梦前行！

宗莹

大通区幼儿园九龙分园 幼小衔接，是童年生活的一种自然延伸和过渡，既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。 为贯彻落实教育部《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》等文件精神，2022年5月20日-6月20日，我园紧扣2022年学前教育宣传月主题，根据园所实际精心设计、制定切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动扎实、有序开展。我园以“走进小学，筑梦未来"为主题，帮助幼儿做好身心、生活、社会、学习四个方面的准备，关注幼儿的生活能力、学习能力、交往能力和自我调控能力的衔接，支持每个儿童的主动成长，为儿童终身发展奠定基础。 什么叫幼小衔接？ 什么叫幼小衔接? 幼小衔接指幼儿园、小学两个相邻教育阶段在教育工作上的承接和连续。根据皮亚杰的观点:幼儿期和学龄期是两个不同水平的发展阶段，两个阶段相比，儿童在社会角色、生活内容、生活场所、与老师的关系等方面都发生了明显的变化，它们之间有一定的“陡坡”。合理调节衔接的“陡坡”，减少儿童适应中的困难和问题使儿童顺利过渡到新的教育阶段，就是幼小衔接要做的工作。 幼小衔接的意义政策解读 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接指导意见》 幼儿园VS小学 小学与幼儿园教育有什么不同?幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段。幼儿园教育与小学教育在教育性质、课程设置、教学方式等方面都有所不同:1.幼儿园教育属于非义务教育，小学教育则属于义务教育。2.幼儿园教育是“教养并重”，小学教育则是“以教为主”。3.幼儿园课程是综合性的，小学课程则以分科为主。4.幼儿园的教育方式以游戏为主，小学则以课堂教学为主。 “走进小学，筑梦前行”——幼小衔接之身心准备篇 孩子告别幼儿园进入小学的过程，是一个不断适应新的社会环境的过程。面对这么多的变化，孩子的身心都将经历一次重大挑战。家长和孩子们应该如何准备和应对呢？ 我听老师说小学 细心的老师们给小朋友们介绍美丽的小学，让我们一起来看看小学中有哪些精彩的瞬间吧！ 我心中的小学 那么，在小朋友的眼中，小学是什么样子的呢？ 良好的身心状态是迎接小学生活的必备因素，这不，小朋友们已经迫不及待的锻炼起身体了，拍球、跳绳、跑步…… “走进小学，筑梦前行”——幼小衔接之生活准备篇 我们即将走进一年级，马上就是大朋友啦！从现在开始，我们要有良好的生活习惯和生活自理能力，自己的事情自己做，自己整理衣物和被褥，做力所能及的家务活。 看啊，为了更好的适应小学生活，大班的小朋友们已经可以自己整理床铺啦，连穿叠衣物也不在话下哦！ 我们长大啦，可以自己动手端饭了，吃完也会自己送回去哦！ 另外，合理安排作息时间也很重要哦！ 校园小闹钟 为了保证孩子们的身心健康，帮助他们建立有规律的生活，营造良好的学习氛围，我们要学会合理的安排学习时间，做到劳逸结合。 学习之余，也别忘了休息呀！ “走进小学，筑梦前行”——幼小衔接之社会准备篇 如何做好幼小衔接，帮助幼儿顺利、平稳地过渡到小学生活?今天，就让我们一起走进幼小衔接之“社会准备”篇。幼儿的社会准备是在日常生活和游戏中，通过观察、模仿、同化、强化、体验等潜移默化地发展起来的，就让我们在“幼小衔接”这座通往小学的桥梁上持之以恒，让孩子以积极良好的状态去迎接小学生活。 交往合作 良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友、认识新老师，逐步适应小学新的人际关系。 教育建议 1、鼓励幼儿和不同年龄的伙伴、成人交往，认识新伙伴。2、支持幼儿合作开展活动，体验合作的重要性。遇到冲突时，鼓励孩子尝试用协商、交换、轮流、合作等方法解决。3、营造宽容接纳的亲子交流氛围。用尊重、接纳的态度与幼儿交流，鼓励他们表达自己的想法和需求。 诚实守则 1、能遵守游戏和日常生活中的规则。2、知道要做诚实的人，说话算数。 教育建议 具有一定的规则意识、自觉遵守各项活动规则，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、校规，赢得同伴、老师的接纳和认可，较快融入新集体。 任务意识 1、理解老师的任务要求，能向家长清晰地转述并主动去做。2、能自觉、独立完成老师安排的任务。 教育建议 具备任务意识和执行任务的能力，有助于幼儿适应小学学习生活的要求，逐步做到独立完成各项学习任务。 热爱集体 1、喜爱自己的班级和幼儿园。2、愿意为集体出主意、想办法、做事情。3、初步形成爱家乡、爱祖国的情感。 教育建议 对集体的热爱有助于幼儿适应班级和学校的环境，初步建立对集体、家乡和祖国的归属感和认同感。 在校园之外，也要能做到：红灯停，绿灯行，交通规则要牢记，上学放学安全行。 “走进小学，筑梦前行”——幼小衔接之学习准备篇 良好的学习习惯，有利于激发孩子学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略，提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养孩子的创新精神和创造能力，使孩子终身受益。 良好的学习习惯一：提前预习第二天的课程良好的学习习惯二：上课的时候不走神良好的学习习惯三：写作业的时候不要盲目赶进度良好的学习习惯四：复习一天学习到的内容良好的学习习惯五：清晨的时候学习看书 即将步入小学生活啦，学习准备不可少，削好铅笔、收拾书包……你学会了吗？ “走进小学，筑梦前行”——幼小衔接之家园共育篇 幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会各方面因素都对其产生影响。其中家长的作用尤其不能忽视。那么要想做好幼小衔接工作，家长朋友们需要做好哪些准备呢？ 科学衔接，共育未来。我园将紧紧依托2022年全国学前教育宣传月活动，多渠道多举措地向教师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围，更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，为促进幼儿全面和谐发展打下坚实基础。 幼小衔接是孩子们的一个转折期，也给他们带来了全新的挑战，我们要相信孩子能够以全新的姿态迎接它，让老师和家长做他们坚实的后盾，不惧风雨，迎接未来。我们期待着九龙分园的小小少年们在金秋九月自信从容地走进小学开始崭新的小学生活！