“童心向党喜迎二十大 · 快乐成长传承中国节” 一、二年级项目化评价

阿孜古丽

<p class="ql-block"><b><i>  为了贯彻落实“双减”政策,发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发展评价的教育功能,用项目化评价来促进学生的全面发展,布隆乡中心小学于6月20日-21日以“闯关游戏”的形式进行了一、二年级无纸化期末测评活动。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>  本次项目化评价以“闯关游戏”的形式来检验孩子们在本学期当中对语文、数学、体育、美术、音乐、综合实践等学科的基础知识、基本技能的掌握情况。各为考核老师根据学生的闯关情况给予相应的“星星”进行评价。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>  学校接到通知以后,首先召集一、二年级的教师们探讨项目化评价的相关事项和任务分配。一、二年级的老师们也是提前精心准备闯关道具和题库。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>  校领导始终重视本次项目化评价活动,提前谋划场地,协调各科室人员布置闯关场地,为了圆满结束本次项目化评价活动付出了很大的努力。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>  本次闯关评价的每一个关卡都是负责考核的老师们根据各年级学生的年龄特点,学科知识点精心设计,充分准备,让孩子们在游戏闯关中检测所学知识,培养孩子的语言表达能力,促进学生的综合素养的发展。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 孩子们闯关时勇往前进,快乐自信,一个个有趣的闯关,点亮了孩子们的智慧和想象力。考核的老师们也是认真的评价每一位学生,见证了孩子们快乐成长和自我展示。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i>  伴随着孩子们闯关成功兴奋地呼声,一、二年级项目化评价活动圆满结束!</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 通过本次项目化评价活动让孩子们重新认识自我,建立自信,体验到了学习的快乐和意义,同时巩固了所学知识。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 本次评价活动,不仅关注了学生的学科成绩,还了解到了学生发展中的需求,以及发现学生多方面的潜能。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><i>  我校在今后的教育教学工作中贯彻落实“双减”政策,党的教育方针,关注学生德、智、体、美、劳全面发展,培养学生良好的学习习惯,启发学生多方面的学习兴趣,不断改进方法,会将工作做得更扎实,教育教学工作再上新台阶。</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><i>布隆乡中心小学</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><i>2022-6-21</i></b></p>

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