【期末参评】❣️1.1 中队❣️一路同行 陪伴成长

王芳

<p class="ql-block"><b>  时光如梭,快速矫捷的从每个人手中划过,不知不觉在和孩子们共同生活中,一学期的工作即将结束,作为一年级一班的组织者和教育管理者,我既是学生健康成长的引路人,还是联系家长们的纽带。我的工作既是艰巨的,也是光荣的,充满乐趣的!</b></p> 主题班会 <p class="ql-block"><b> 这学期通过每周二不同主题丰富多彩的主题班会课我们了解了好多的新知识。更加懂了了安全教育,防溺水的重要性,我们少先队与我们伟大的祖国共同成长等等等等!</b></p> 手工制作 <p class="ql-block">  居家学习,手工制作,一双双小手如变魔术一样,将资源进行再循环再利用!</p> 入队仪式 <p class="ql-block">  盼望着,盼望着,从入校那一天就期待着向大哥哥大姐姐一样光荣的带上红领巾!这学期我们班有14位表现优异的学生光荣的加入了少先队,成了一名少先队员!</p><p class="ql-block"><br></p> 跳蚤市场 <p class="ql-block">  小鬼当家淘知识,好书共享欢乐多!五彩缤纷的宣传画、精彩纷呈的广告语、琳琅满目的书本,经过老师和同学们精心的布置,我们的图书跳蚤市场格外引人注目。孩子们积极参与到阅读节活动中来!有的从家中带来了平时阅读多却闲置下来的书,有的则是保存完好的新书,都拿出来分享,实现资源共享。</p> 校园文化节 <p class="ql-block">  校园文化节,我们学唱《中国少年》。通过这个活动我们不仅体验到了活动的乐趣,更增加了团体的荣誉感!我们要为了集体荣誉而奋斗!</p> 家校共育 <p class="ql-block"><b>  家校共育,同心协力,共筑梦想!  </b></p><p class="ql-block"><b> 老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。拉近了师生家长心理距离。</b></p><p class="ql-block"><b> 家访和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既让家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且老师家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面,共同促进学生的生长成才!</b></p> <p class="ql-block"><b>愿这些孩子们!</b></p><p class="ql-block"><b>迎着快乐的朝霞,</b></p><p class="ql-block"><b>沐浴明媚的阳光。</b></p><p class="ql-block"><b>肩背知识的书包,</b></p><p class="ql-block"><b>哼唱幸福的歌谣。</b></p><p class="ql-block"><b>开启求知的旅程,</b></p><p class="ql-block"><b>遨游智慧的海洋,</b></p><p class="ql-block"><b>扬帆起航,乘风破浪!</b></p>

学生

家长

学期

我们

共育

家访

老师

光荣

跳蚤市场

家校