<p class="ql-block">“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理，切实提高各校区“双减”政策下课堂的教学质量，不断优化备课质量，云集联合学校校长刘吉军，常务副校长王华清于10月25日上午8点组织联校成员及各校区的教导主任召开了教学常规检查专项会议，采取校区互查的形式进行了为期两天的检查。 </p> <p class="ql-block">本次检查不同以往，联合学校采取了抽查方式，在检查的过程中，各校区涌现出了许多教学常规工作非常扎实，案头工作可圈可点的老师，现将做得好的老师名单公布出来，供其他教师借鉴：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b>🌸教案方面🌸</b></p><p class="ql-block">从检查教案情况看，教师均能够做到提前备课，备课总体质量有所提高： 备课过程详细，步骤齐全，运用了“导、学、教、练”的方式，体现了“先学后教，当堂训练”形式。教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，突出了对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，充分展示了知识内在结构。教学环节齐全，内容详尽充实，体现了高效课堂理念。绝大多数教师撰写的课后反思能体现教师对教材处理的独特方法，能体现对个人教法和学生学法的有机融合，并且对个人欠妥的教学手段、方法进行了深刻地解剖，很好地体现了课堂教学的反思过程。各校区做得比较好的有：</p><p class="ql-block"><b>云集中学初中部</b>：胡琼 黄必荣 刘琼 罗霞 刘茜 唐娟 刘慕华 王春香 </p><p class="ql-block"><b>云集中学小学部</b>： 刘巧 姚颖娥 凌子清 陈丽平 高红 刘娅琳 杨妍娜 何欢欢 周欢 刘珍珍 罗玉贞 肖元芳 蒋小英 颜燕 王孝洋 刘娇丽 魏传兰 陈小明 </p> <p class="ql-block"><b>明德校区</b>：李佳玲 王圣姿 欧海花 周燕 肖依萌 谢恒军 谭嫄 刘亚平 刘晓 陈雪梅 陈海辉 何春花 贺爱春 全金丽 谢亚芳 李源 吴清 高佩红 刘叶芳 陈丽娟 刘雅倩 </p> <p class="ql-block"><b>沁园校区</b>： 黄小燕 陈红艳 李春燕 朱小青 张荣会 柳朋京 聂小燕 王小珍 罗嫦芝 张衡琳 谢叶平 </p> <p class="ql-block"><b>云市校区</b>： 候秀芝 刘春兰 张源 鹿舜 李秋月 </p> <p class="ql-block"><b>清华校区</b>：胡露露 唐海辉 来燕 罗丹 程志华 </p> <p class="ql-block"><b>新塘校区：</b>唐平华</p> <p class="ql-block">个别教师的教案教学环节、结构不清，没有很好地利用现成教案，教学过程中的导学策略不明显，而且有的课堂教学没有针对性的练习，随笔浅尝辄止，后记时有时无，有的虽然教学后记有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强，部分教师的教案后面完全没单元检测情况分析及讲评，存在教学反思随便、乱写、不深入。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌸作业情况🌸</b></p><p class="ql-block">云集联合学校各校区制定了双减工作实施方案，以学生减负为抓手，有效落实了国家作业管理要求。作业布置分清层次，充分考虑学生的差异，作业适量适度，布置时间符合要求。教师们精心选择和设计学生作业内容，控制作业时长和难度，实现作业减负。从检查情况看， 教师将“双减”政策体现在教案备写，落实在作业布置，且作业批改规范、及时；对待后进生的作业，不厌其烦地订正；有些教师特别关注学生良好习惯地养成，针对学生作业的亮点和不足，在作业本上写下了激励性评价语。从细心的批改中，可以看出教师们的辛勤付出和对教学常规工作的认真落实。通过学生作业检查与交流活动，进一步促进了学校教育教学工作的发展和教师对作业批改规范的认识，真正达到了“以检查促工作，以交流促学习“的目的。许多学生作业书写规范认真，字迹清晰工整，由此可见在学生养成良好的作业态度和习惯方面，老师们做了大量的工作和努力。</p><p class="ql-block">做得比较好的老师有：</p><p class="ql-block"><b>云集中学初中部</b>：刘慧敏 胡琼 黄必荣 刘琼 罗霞 陈美波 刘茜茜 唐娟 肖芳敏 陈燕华 王丽姣 伍佶 </p> <p class="ql-block"><b>云集中学小学部</b>： 肖红丽 刘巧 姚颖娥 凌子清 陈丽萍 高红 杨妍娜 何欢欢 周欢 罗子贞 蒋高英 蒋小英 刘珍珍 沈运香 颜燕 刘姣丽</p> <p class="ql-block"><b>明德校区</b>：李翠英 向云洁 欧献央 罗丽萍 王圣姿 欧海花 肖依萌 唐玲丽 谢恒军 谭嫄 刘亚平 刘晓 陈雪梅 陈海辉 姿姣丽 贺爱春 全金丽 王瑾 刘叶芳 刘雅倩 </p> <p class="ql-block"><b>沁园校区</b>：朱亚丽 苏艳萍 柳朋京 张荣会 朱小青 李春燕 颜敏 黄小燕 肖文英 徐香 王琳 王娟娟 王慧 </p> <p class="ql-block"><b>云市校区</b>：唐海英 何瑞华 谭心鸥 刘春兰 张源麟</p> <p class="ql-block"><b>清华校区</b>：胡露露 罗丹 董雨奇</p> <p class="ql-block"><b>新塘校区：</b>刘善成 唐平华</p> <p class="ql-block">学生作业是课堂教学的延续拓展，作业是反馈教学效果、培养学生能力的一个重要手段。这一环节在整个教学环节中起着至关重要的作用，能帮助学生进一步巩固和消化课堂上学到的新知识，提高学生运用所学的知识解决实际问题的能力。同时，教师可以从学生的作业中发现自己教学的得与失，从而查漏补缺，修改和完善个人的教学方案，进一步指导教师以后的教学工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌸听课笔记🌸</b></p><p class="ql-block"><b></b> 听课是一个取长补短的过程，各校区教师均能主动听课、评课，听课节数达到了要求，并能将精彩瞬间记录下来，反思总结及时深入，既有优点又有建议，做到了教学相长。听课记录书写认真、规范，字迹清楚，数量足、质量高。多数教师都能做到边听、边思考、边记录，记录完整，书写规范，且评价详细有针对性，真正做到了听课、反思的结合， 达优的教师有：</p><p class="ql-block"><b>云集中学中学部</b>： 胡琼 黄必荣 刘琼 肖芳敏 王春香 </p><p class="ql-block"><b>云集中学小学部</b>：周欢 刘珍珍 罗玉贞 蒋高英 陈媛 罗亚男 刘巧 姚颖娥 凌子清 陈丽平 高红魏传兰 蒋文秀 陈小明</p><p class="ql-block"><b>明德校区 </b>：艾丽萍 欧海花 肖依萌 唐玲丽 周灵芝谭嫄 刘亚平 姿姣丽 陈海辉 刘晓 陈雪梅 何雪花 贺爱春 全金丽 吴清 高佩红 刘叶芳 陈亚丽 黄慧 阳文丽 尹淑霞 封海姣</p><p class="ql-block"><b>沁园校区：</b>全雯静 贺海鹰 张忠军 黄小燕 朱小青 柳朋京</p><p class="ql-block"><b>云市校区</b>： 陈曦 陈艳 刘利</p><p class="ql-block"><b>清华校区：</b>胡露露 罗丹 张会</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>🌸阅卷笔记🌸</b></p><p class="ql-block">各学科老师能按照要求完成阅卷记录，做得比较好的的有：</p><p class="ql-block"><b>云集中学中学部</b>：黄必荣 伍佶 陈燕华 刘琼 罗霞 刘慕华 </p><p class="ql-block"><b>云集中学小学部</b>：颜燕 刘姣丽 魏传兰 蒋文秀 陈小明 刘巧 姚颖娥 凌子清 陈丽平 高红 何欢欢 蒋高英 蒋小英肖红丽 贺交姣 苏玲香 曹君君 陈媛</p><p class="ql-block"><b>明德校区：</b>黄慧 阳文丽 尹淑霞 封海姣 李衡香 吴清 高佩红 全金丽 陈雪梅 刘晓 胡娟 刘亚平 李翠英 王圣姿 欧海花 肖依萌 周灵芝 谢恒军 谭嫄 </p><p class="ql-block"><b>沁园校区</b>：朱小青 张忠军 朱亚丽 盛衡祁 黄小燕 程红艳 李春燕 张荣会 左莉</p><p class="ql-block"><b>云市校区：</b>廖秀春 李秋月 陈曦 </p><p class="ql-block"><b>清华校区</b>：胡露露 张会</p> <p class="ql-block">教学常规管理是教育质量的根本保证，是教学工作的核心，一次检查就是一次交流，一次检查就是一次促进，通过检查，我们看到各位教师都能积极做好本职教学工作，按要求做好，相信这次的检查既是对每位教师工作的一种肯定、督促，也是对以后教学工作的反思。希望所有老师能充分认识教学常规的重要性，做好当下工作，共谋学生学业发展和教师专业发展，使云集联合学校教学质量再上一个台阶！</p>