【家长驿站】—大二班汇报总结会

独山子区第八幼儿园

家长

幼儿园

游戏

幼儿

老师

亲子

孩子

班级

推送

例如

目录

一 ：班级常态化家长工作

二、定期向家长推送亲子游戏

三、与家长在亲子活动中开展互动小游戏

幼儿园教师做的都是琐碎细致的工作，幼儿园老师就像是一根纽带，她联系着班级老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家长和老师、幼儿和幼儿等等。老师的工作就是将这些关系协调处理好，班级工作就会以良好的态势顺利发展。现就本学期开展的家长工作中的一些的体会和大家交流交流，以此共勉。

1、坚持定期在班级群推送活动照片和视频，让家长们了解孩子在幼儿园的生活，从而得到家长们的肯定。

例如：在抖音中紧跟 时代的潮流，为孩子们们拍摄抖音素材 上传在家长群中，得到了家长们的转发和一致好评。还有部分日常教学也用同样的方式孩子们的美好生活，大力宣传幼儿园的教育教学让家长们时刻了解孩子们在幼儿园的进展。

2、遇到个别幼儿情况及时尽早沟通，了解原因，并从教育工作者角度分析原因，对家长给予指导。例如：我们会按名单进行家长们的日常沟通，平均一周联系5,名家长进行下班后的沟通。促进家长们对孩子的关注，以及对老师日常对孩子的评价了解程度，让及家长们感受到老师对孩子的关注点，也同时需要家长们在家进行配合的点和面。

3、在开展大型活动时，充分利用家委会发挥家长资源鼓励家长积极参与幼儿园活动的筹备如六一活动材料准备和大气球。例如：在六一活动来临之际，利用家委会进行打气球和带道具，在群里进行接龙和筹备，并能在周末来幼儿园外部进行帮忙，同时也让家长理解和感受幼儿园老师的工作辛苦，让家长配合就更能积极一些。本学期我们多次发挥家委会作用，联系购买茶具和服装。给幼儿提供了更多便利的条件，没有让老师参与其中却帮助老师解决了此项工作。

4、班级区域环创茶文化，及时给家长推送本周学习内容，让家长了解幼儿园的区域游戏，做到家长满意。例如：开学初，就给家长们介绍茶文化的这学期需要了解的方向，就得到了家长们的大力支持和好评，并有家长感慨；马宇鹤妈妈：小朋友在幼儿园学习到品茶是多么幸运的一件事。由此可见，家长们对中国传统文化渗透在幼儿园这样的行为感到非常的满意。这样能达到三方都受益，老师不断学习增强自己的业务能力，幼儿能通过学习茶艺让家长们也了解茶文化的魅力。

【茶道练习】家园合作

5、利用电话微信等与家长保持密切联系，如幼儿不来园时及时沟通，让家长感受到老师对每个孩子的关注和关心关爱

6、积极向家长宣传育儿知识，以及幼小衔接内容，避免家长在幼小衔接阶段而产生焦虑。

二、定期向家长推送亲子游戏著名儿童教育专家陈帼眉教授说过：家长对小孩子的教育，第一是培养良好的生活习惯，第二就是跟孩子做亲子游戏。现在很多人都开始重视亲子游戏，这是非常好的现象，但社会上对亲子游戏的认识也存在误区。

例如：抓尾巴游戏 适合家里有二胎家长

例如： 适合运动能力强的幼儿

例如：练习调皮孩子的注意力

理论支撑 关注从广义上讲，家长和孩子之间相互配合交流的活动都可以看作是亲子游戏，而科学的亲子游戏应该具备以下特点：游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。

三、与家长在亲子活动中开展互动小游戏游戏的选择要有教育意义，让家长亲身体验，从而更新家长教育理念

以上内容是本学期我们要与教师们共勉以及分享的内容谢谢大家。