<p class="ql-block"> 疫情防控，重任在肩。为开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，落实细化疫情防控应急演练预案，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生员工的身体健康和生命安全，维护我园正常的教育教学秩序和园所稳定，2022年6月21日，特开展本次新冠肺炎防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block"> 演练前，园长主持召开防控新冠肺炎疫情演练布署会议，全面布署此次演练工作，强调了此次演练活动的重要性，明确相关要求及注意事项，做到人人知流程、岗岗懂处理。</p> 情景模拟一：教职工与幼儿入园 1.教职工入园 <p class="ql-block"> 教职工入园需佩戴口罩，保持一米距离、扫场所码出示健康码、行程码、测温、信息登记、手消无异常后正常入园。</p> 2.幼儿入园 <p class="ql-block"> 幼儿分批次、间距一米以上依次有序通过测温检测，无异常情况幼儿方可入园。</p> <p class="ql-block"> 保健医师发现体温异常，并伴随咳嗽症状幼儿，立即让其转移至隔离区。保健医师用水银温度计为幼儿测量两次体温。如果体温仍然超过37.3℃，报告安全管理员并进行应急处理。询问14天内幼儿及共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。幼儿园按要求第一时间带幼儿到定点医院进行核酸检测并留观，核算结果未出来之前保持相对隔离。家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在3天内进行3次核酸检测。</p> <p class="ql-block"> 信息上报给侯营镇中心学校学前教育疫情防控领导小组负责人，并对幼儿园全面实施封闭管理。</p> <p class="ql-block"> 消杀组配合卫生健康和疾控防御部门开展流调，转运，排查，无死角消杀工作。</p> 情景模拟二：午休后疑似发热幼儿 <p class="ql-block"> 起床后幼儿突发咳嗽、发烧及呕吐情况，班级老师立刻戴口罩进行处理并通知保健医师，对幼儿再次进行体温检测、身体状况询问等。老师上报给安全报告员，保健医师应立刻带领幼儿前往留观室，并进行应急处理。</p> <p class="ql-block"> 教师将其他幼儿带离休息室，前往备用活动室并安抚其他幼儿情绪，消毒人员立即对休息室进行消毒工作。</p> 情景模拟三：核酸检测阳性幼儿 <p class="ql-block"> 接到疾控中心电话被告知我园一名幼儿核酸检测初筛阳性或是密切接触幼儿。信息报告保健医生立即穿好防护服，同时通知园所各小组启动应急预案，立即响应，信息上报并对幼儿园全面实施封闭管理，确保不进不出。保健医师对初筛阳性病例进行隔离，做好流动线路消杀，等待期间为病例带上N95口罩，做好防护，消毒人员对幼儿园实施终末消毒。</p> <p class="ql-block"> 协调组广播全园实施校园封闭管理，户外活动班级教师组织幼儿戴好口罩间隔一米，全面停课，其余师生就地隔离。严格规范戴好口罩，做好个人防护，避免人员交叉。通知非密接班级幼儿暂不离开教室。根据上级防控部门的工作要求，全面调度封园期间的一切工作。</p> 演练总结 <p class="ql-block"> 通过这次疫情演练，教职工对幼儿园防疫突发应急方案有了更加深刻具体的认识，对演练环节存在的问题进行了调整和完善，对规范的防疫流程更加明确，提高了疫情防控的应急处置能力，全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全。</p> <p class="ql-block">编辑：卜晓文</p><p class="ql-block">审核：白红梅</p>