<p class="ql-block">🌱🌱 幼小衔接是幼儿园向小学的一种自然延伸和过渡，它起着承上启下的作用。《指南》中指出：我们要鼓励孩子做力所能及的事情。幼儿期是培养自我服务能力的、独立能力、建立自信心和形成正确自我意识基础的关键期。</p> <p class="ql-block"> 那么，什么是幼儿自我服务能力？</p><p class="ql-block">——是指在幼儿日常生活中照料自己的行为能力，是一个人应该具备的最基本的生活技能，它包括独立生活的能力、自理能力、独立学习的能力和独立处理问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 🌱🌱我是小小值日生🌱🌱</p><p class="ql-block"> 孩子在园一日生活、学习、游戏等，采取值日轮流制。主要职责是协助老师管理班级各项事务，帮助大家收拾玩具、扫地、喝水及摆放椅子等，这样不仅锻炼了自己的生活能力，同时也在帮助大家的过程中收获了荣誉感。</p> <p class="ql-block"> 🌱🌱自助取餐🌱🌱</p><p class="ql-block"> 自主取餐可以锻炼孩子手部肌肉的力量以及手部的灵活性，有效地帮助孩子形成良好的用餐习惯和卫生习惯，进餐的流程更加科学，更有利于孩子的自我管理。在取餐过程中，不争不抢，提高了孩子的谦让意识和自我服意识。</p> <p class="ql-block"> 🌱🌱自助用餐🌱🌱</p><p class="ql-block"> 就餐环节，孩子们在排队打饭的过程中，学会了等待，他们的耐心、坚持性社会性都会得到发展。</p> <p class="ql-block"> 🌱🌱照顾班级植物🌱🌱</p> <p class="ql-block"> 🌱🌱起居生活🌱🌱</p><p class="ql-block"> 幼儿穿脱、鞋、袜子是基本的生活能力。</p> <p class="ql-block"> 🌱🌱收纳玩具🌱🌱</p> <p class="ql-block"> 🌱🌱整理收纳箱🌱🌱</p> <p class="ql-block">🌱🌱著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的，应当让他们自己做。”抓住生活中的契机，为孩子们培养好习惯，让孩子们从中获得成功享受快乐，树立自信心。</p><p class="ql-block">🌱🌱我们将结合生活实际，注重生活准备和一日活动的有机融合与渗透，</p><p class="ql-block">🌱🌱实现幼儿园向小学的顺利过渡。</p>