<h1> 2022年6月20日上午，东北师范大学教育学部柳海民教授和张聪教授莅临西五小学，深入细致的调研和指导工作，西五小学丁国君校长全程陪同。</h1> <h1> 走进西五小学，少先队员为表达对客人的欢迎，为教授们佩戴了鲜艳的红领巾。</h1> <h1> 两位教授观看了西五小学110周年校庆宣传片《百年锦程》。历史积淀百年，文化源远流长，专家对西五小学的发展历程有了初步了解。</h1> <h1> 学生代表进行了精彩的空间汇报，让专家体会到网络学习空间为现代学习方式的构建带来的全新变革，两位教授对学生们的空间赞赏有加，并肯定了学校教育信息化建设工作卓越发展。</h1> <h1> 丁国君校长、程丽云副校长、王娜主任全程陪同专家参观主校区的校园文化，安娜主任全程解说。两位专家被百年名校深厚的文化底蕴和浓重的文化气息深深吸引，一步一景的生态景观、走廊文化、人文环境让大家赞叹不已。</h1> <h1> 走进成果展室，两位教授翻阅了学校多年来的成果资料、特色活动材料以及丁校长个人专著，进一步了解学校绿色教育理论研究与实践探索的具体情况。</h1> <h1> 来到报告厅，两位教授聆听了丁校长的专题报告《绿色教育的理念研究与实践探索》，丁校长从绿色教育办学理念、育人体系、跨越发展等方面，详细阐述了校长的办学思想引领学校发展的点点滴滴，以及西五小学在发展历程中所取得的突出成果。</h1><br> <h1> 两位教授对丁校长绿色教育思想给予了高度的评价和认可，并与校领导展开深入的探讨，对绿色教育思想、理念及内涵的发展指明了方向。</h1> <h1> 柳教授借用习近平总书记的话“绿水青山就是金山银山”来评价“绿色教育”，“绿色教育也是金山银山”。可见，柳教授给予绿色教育思想的高度认同和肯定。他还感慨到，绿色教育实践特别丰富，底蕴尤为厚重，建议可以总结、凝练、重新梳理绿色教育20年的理论与实践探索，将现有材料合并同类项，或从操作方式上创新，从大单元模块化以及项目式入手，进行重构和生成。</h1> <h1> 张教授提到，对于“绿色教育”早有耳闻，但百闻不如一见。走近绿色教育，只见其外延；走进绿色教育，窥探其内涵。从绿色教育内生出来、创生出来诸多元素，形成内涵式发展，例如，学校加工、梳理、凝练“八个三年规划”；教师、学生共同体形成上下联动模式等，都见证了绿色教育思想的积淀。他建议学校进一步梳理与凝练绿色教育理念、内涵，向下扎根、向上发展，并提出了“如何在新时代背景下，实现教育高质量发展？”这样的问题，助力西五小学如何更好的再出发。</h1> <h1> 此次调研活动，在智慧的氛围中高效推进。两位教授的专业引领为学校发展指明方向、精准指导助力学校办学质量提升，西五小学将借此为契机，以立德树人根本任务为目标，巩固提高“双减”工作水平，通过“五育并举”积极落实基础教育“十四五”重要部署。相信，在专家导师的鼎力支持下，绿色教育思想定会在未来教育发展中再出发、再进步、再提升，让我们携手一起向未来。</h1>