【学前教育宣传月】幼小衔接,我们在行动—文昌市清澜成龙幼儿园

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<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">幼儿园到小学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">不是翻山越岭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">不是跳跃大沟深壑</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">也不是进入天壤之别的生活</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">而是童年生活的</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一种自然延伸和过渡</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">----虞永平</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  2022年5月20日-6月20日,是全国第十一个学前教育宣传月,主题为:幼小衔接,我们在行动!为更好地宣传科学幼小衔接教育理念,促进幼儿园和小学科学衔接,幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是幼儿成长过程中的一次重大转折。为了做好科学的幼小衔接,主要围绕身心、生活、社会、学习四个方面开展活动,潜移默化、循序渐进地帮助幼儿做好各方面的准备。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">身心准备</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 1.通过参观小学,让幼儿亲自走进小学,面对面与小学生交流,体验小学的环境及小学生的学习状态,亲身体验,直接感知,激发幼儿对小学的好奇和向往。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2.多运动,升入小学后,生活节奏快、学习任务重,拥有一个健康的身体非常重要的,在幼儿一日流程中,注重幼儿的户外体育锻炼和户外游戏活动,加强锻炼,提高动作的协调性和灵活性,并支持幼儿进行画、剪、撕等各种活动锻炼手部手小肌肉动作。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">生活准备</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  1.从日常活动“衣、食、住、行”来帮助幼儿养成良好的生活习惯,奠定坚实的成长基础。通过开展幼儿自理能力比赛,从叠被子、收整书包学习用具、穿脱衣服等活动,来引导幼儿承担力所能及的劳动,逐步培养自理能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  2.通过每周开展一次安全专题教育活动和定期开展安全演练,培养幼儿自我保护意识,并了解基本的安全常识,遇到危险时能选择求救方法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 3.劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分,良好的劳动能力和劳动意识也是进入小学的重要准备。有意义的劳动能让幼儿在参与过程中收获成就感和满足感,提高自我服务能力,体验成长的力量!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">社会准备</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 针对交往合作,通过开展幼儿自主游戏和户外活动,让幼儿学会合作、协商解决问题,进一步锻炼幼儿的交往合作,让孩子们在体验中学习与人交往,给孩子创造更多的交往机会。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">学习准备</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 通过幼儿的绘画活动,对生活情景中事、人、用文字符号感兴趣,愿意用图画、符号等方式记录自己的想法好发现,通过绘画来锻炼幼儿手部动作和书写准备;并且注重幼儿绘本阅读活动,给予幼儿阅读空间和时间,让幼儿通过阅读,能说出故事的情节,愿意和同伴一起看书,分享自己的发现,激发幼儿对绘本阅读的兴趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  幼小衔接是为幼儿终身学习奠基的重要开始,也是幼儿童年生活的自然延伸与过渡。我园以理解和尊重幼儿为前提,循序渐进,因势利导,注重幼小衔接的实效,透过启迪幼儿自主探究、成长,引导、陪伴幼儿科学进行幼小衔接,让幼儿自信、愉悦地进入小学。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">花开有时,衔接有度</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">科学衔接,成就未来</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">祝愿每个小朋友</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">能带着大大的快乐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">去迎接新阶段的成长</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">迈向人生新阶段</b></p>

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