一个会心的微笑，胜过严肃的面孔、严厉的批评；一个会心的微笑，消除了学生的顾虑，增进了师生的感情；一个会心的微笑，充分发挥了学生的用心性和创造性，使学生更用心主动地学习。微笑就是学生生活中的阳光，只要我们给学生一个会心的微笑，微笑就会成为他们生命腾飞的翅膀。 想想，我教过的所有学生中，小童应是最有个性的了。他经常和同学们起冲突，对于老师的教导也听不进去。有一次他当场就跑了出去，我被气得差点晕过去，可是还是匆匆追上去，怕他冲动有什么闪失。跟着他跑到校门口后，我压住火，和他平心静气地交谈起来。通过与他多次谈心，我了解到他原来是家中独子，两家老人非常溺爱他，从小养成了很多坏习惯，爸爸的教育方法又很暴躁，总打他。在这种溺爱和暴力中长大他幼小的心灵有些扭曲了，和同学一有矛盾就控制不住自己要打人。了解情况以后，再遇到他犯错误时，我都不再当众批评他，等到他冷静了再找他谈心。并和他爸爸约定，再也不使用暴力来教育他。我在平日时时注意发掘他的优点：爱集体，值日生工作认真负责，作业总是按时完成并书写工整，所以我总是在全班表扬他。渐渐地，他越来越懂事了。有一次，我看见一个同学将他的笔碰掉了并一脚踩了上去，我的心提到嗓子眼，这在以前他应该早就揪住别人打一架了，可没想到他拣起已被踩碎的笔，自我解嘲似的摇摇头，没说一句话，把笔扔进座位。一抬头看见我欣喜的目光注视着他，不好意思地笑了。我也非常欣慰地笑了。 微笑能够照亮所有看到它的人，就像雨后的美丽彩虹，带给人们完美的期望；就像穿过乌云的太阳，带给人们无限的温暖。爱是教育的前提，教师对学生的爱，拥有强大的教育力量。现代教育家蔡元培先生以前说过：“人人都有感情，而并非都有伟大而高尚的行为，这是由于情感推动力的薄弱。要转弱为强，转薄为厚，就有待于陶养。”心理学研究证明：学生总是趋向于模仿爱他与他所爱的教师。因为教师给予学生真诚的笑容和喜爱，会对学生产生良好的情感体验。