尊敬的各位家长：<br data-filtered="filtered"> 为了进一步培养学生阅读兴趣和习惯，丰富文化知识，推动书香校园建设，营造良好家校共读文化氛围，增强家校共育水平，根据衡阳市委宣传部《印发〈2022年“书香衡阳”全民阅读活动方案〉的通知》（衡宣通〔2022〕3号）等相关文件精神，我校开展暑假“书香润纸都·悦读向未来”读书活动。阅读是学生今年暑假作业重要的一部分，为了把读书活动落到实处，现就暑假读书活动提出以下要求： <b> 一、选定阅读书籍。</b>读书可以培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，但现在书籍琳琅满目，我们提倡在多读书同时，还要读好书、读整本的书，所以在鼓励学生自主选择阅读材料时，更希望家长依据孩子特点选取适合孩子的好书籍，现附上阅读推荐书目（见信尾），鼓励家长带学生自主购买2-3本完整的、有教育意义的书。 <b> 二、制定读书计划，固定读书时间。</b>各位家长在暑假期间依据孩子所选的书籍科学制定读书计划，约定相对固定的读书时间，这有利于孩子有计划的实现阅读。一、二年级孩子每天的阅读时间约30分钟，三、四年级孩子每天阅读时间约60分钟，五、六年级孩子每天阅读时间约90分钟。家长要为孩子建立“每日读书台帐”，记录孩子的读书情况。 <b> 三、分享阅读过程。</b>孩子在读书中点点滴滴都是孩子成长的足迹，望家长们把这些足迹拿来分享，通过微信群、QQ群等班级交流平台，汇报分享孩子的阅读情况，内容形式可以多样：分享孩子的购书之旅；分享孩子的小小书屋；分享孩子的精美书柜；分享孩子的读书靓照（自主阅读，与伙伴同读，与每位家庭成员亲子阅读）；分享孩子制作的阅读成果（读书推荐卡、书签、剪贴报、手抄报、读书笔记、读书心得等）；分享您和孩子的读书交流等。 <b> 四、展示阅读成果。</b>孩子在读书的过程中，可以书写读书笔记，书写读后感、日记，书写读书故事、感悟、经验，可以设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本，制作精美的读书手抄报，妙笔评析美文，创作摄影作品等多方式记录读书成果。<br> 参考建议：一、二年级制作亲子读书手抄报或制作亲子读书剪贴报，书写读书笔记，还可以用手机录制孩子朗读或讲故事的录音、视频；三、四年级制作读书推荐卡，书写读书笔记（读后感想）或书写读书心得、体会、收获等；五、六年级坚持写读书日记或读书故事，并制作精美书签，书写读书笔记（读后感想）或书写读书心得、体会、收获等。 下学期开学后，学校将对孩子们暑期读书成果进行收集整理、评比交流、将评选出“班级阅读之星”、“校级阅读之星”，同时评选优秀读书笔记（读后感）参加耒阳市教育局的的评比，耒阳市的优秀读书笔记将推荐到衡阳市教育局评比。<br data-filtered="filtered"> <div style="text-align: right;">水东江中心完小</div><div style="text-align: right;">2022年6月20日</div>