<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i><u>课程缘起 </u></i></b></p><p class="ql-block"> 新冠病毒的到来夺走了很多人的生命，让很多人分隔两地，不能团聚，所以我们一定要做好防护工作，预防病毒的传播。所以在班级内带小朋友也及时了解了新冠病毒的传播和预防知识，其中很重要的一项防护方法就是洗手。洗手也是我们生活中必不可少的一项，那我在观察本班幼儿在洗手的时候有很多不对的地方，比如会听到：“老师，我的袖子湿了。”“老师，他插队，我不好站了”等等一些问题，于是就洗手开展了一系列活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><i><u>你 ❤️洗手吗？</u></i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">毛豆：我喜欢洗手，可以玩水，还能让小手变干净！</p><p class="ql-block">黄梓滢：我喜欢手上的泡泡</p><p class="ql-block">张梦涵：我最喜欢用香皂洗手，洗了手上香香的！</p> <p class="ql-block">朱严希：不喜欢，洗手袖子会湿</p><p class="ql-block">顾依诺：洗手液粘粘的，很难洗掉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"><i><u>为什么要洗手？</u></i></b></p><p class="ql-block">👶：因为手上黑黑的</p><p class="ql-block">👧：手上有很多细菌🦠</p><p class="ql-block">👦：看不见的细菌会让身体生病</p> <p class="ql-block">👩🏻🏫：那细菌是什么样子的呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“细菌🦠圆圆的，还有很多朋友”</p><p class="ql-block">“细菌张大了嘴巴”</p> <p class="ql-block">“细菌身上有很多刺”</p><p class="ql-block">“也有细菌是长长的，像毛毛虫”</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"><i><u>什么时候洗手？</u></i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">吃饭前要洗手</p> <p class="ql-block">活动后要洗手</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">上完厕所要洗手</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;"><i><u>你会正确洗手吗？</u></i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老师的话</p> <p class="ql-block"> 洗手作为幼儿在园很重要的一项生活活动，对于幼儿的健康发展至关重要，《3-6岁儿童发展指南》中提到，幼儿应该具有良好的生活与卫生习惯，知道饭前便后要洗手，且在提醒下洗手方法正确，该课程取材于幼儿的生活，关注幼儿生活中的环节，及时发现幼儿在洗手环节中存在的问题，在整个活动设计过程中，活动环节设计符合年龄特点，生动形象的让幼儿了解了手上细菌的危害，让幼儿从心里面愿意洗手，喜欢洗手，利于教师或家长在之后的生活活动中逐步培养幼儿健康的洗手习惯。</p>