把握好今天,明天会更好——5112军事化管理模式(第77天)

苏春光

<h1><b>辽河中学2021—2022学年度第二学期小渔儿文学社颁奖典礼</b></h1> <b>老师们、同学们:<br>大家上午好!<br>自小渔儿文学社成立以来,得到了校领导的高度重视,得到了上级领导的高度赞扬,也得到了学生家长的认可。<br>文学社的成立激发了学生的写作兴趣,提高了学生的写作水平。本学期,先后有48人在校平台发表习作87篇,在《通辽日报》发表3篇,在冰心大赛发表2篇;作家故事发表5篇;<br>正是因为有校领导的高度重视,全体语文老师的大力支持与配合,全体热爱写作的小作者的努力,才有文学社的今天。我代表文学社向大家表示感谢。希望大家今后一如既往地支持文学社的发展。<br>向获奖的小作者表示祝贺,向全体参与者表示表扬,希望你们继续坚持写作,因为写作更容易激发你们的梦想,甚至会影响你们的一生。<br>最后,希望同学们以更大的热情投入到社团活动中来,锻炼自己,展示才华,让生活更有意义,让未来充满阳光。<br>下面宣布获奖同学名单:<br>获得一等奖的同学:《通辽日报》上发表作品的有:8.6宁红昀,8.6杨硕(2人)<br>获得二等奖的同学:《作家故事》上发表作品的有:7.2崔佳,8.1杨星文,8.5王嘉旭,9.1张欣怡;《冰心大赛》获奖的8.5常佳晴,8.6马海涛(6人)<br>获得三等奖的同学:在校平台上发表两篇以上习作的同学有:7.5陈湘,7.5洪谷峰,8.5张程程,8.5乔越,8.5魏佳琦,8.6刘雨洋,8.6施妍博,8.6肖悦,8.6刘嫣,8.6韩欣潼,8.6董萌萌,8.6陈思博(12人)<br><br>注:小渔儿文学社本学期学生总数48人,习作共87篇。校平台发表48人, 87篇;冰心大赛2人2篇;作家故事4人5篇;通辽日报2人3篇。</b> <h1><b>校园风采</b></h1> <h1><b>校园简讯:</b><div><b>1、党建引领</b></div><div><b>2、廉洁文化进课堂</b></div><div><b>3、五常并举六艺齐发(德智体美劳)</b></div><div><b>4、军事化管理</b></div><div><b>5、</b><span style="color: inherit;"><b>辽河中学贯彻落实“五项管理”</b></span></div><div><b>6、家校共育</b></div><div><b>7、文学沙龙(小渔儿文学社)</b></div><div><b>8、知 法、守 法、崇 德</b></div><div><b>9、教师寄语</b></div></h1> <h1><b>1、党建引领</b><br></h1> <h1><b>2、廉洁文化进课堂</b><br></h1> <b>“廉洁小故事”苏轼21岁就中进士,前后共在朝廷任职40余年。这期间,他总是注意节俭,精打细算地过日子。<br>  公元1080年,苏轼被贬,降职黄州任用,由于一直为官清廉,苏轼从未存下积蓄。此时降职之后,薪资大量减少,他过起了更加清苦的日子,常常粗茶淡饭。后来在朋友的帮助下,弄到一块地,自己耕种起来,补贴生活开支。<br>  为了使有限的收入得到利用,不乱花一文钱,他还制订了开支计划,实行有计划的用钱。他先把所有的钱计算出来,然后平均分成12份,每月用一份;每份再平均分成30小份,每天只用一小份。钱全部分好后,按份挂在房梁上,每天清晨取下一包,作为全天的生活开支。拿到一小份钱后,他还要仔细权衡,能不买的东西坚决不买,只准剩余,不准超支。<br>  积攒下来的钱,苏轼把它们存在一个竹筒里,以备意外之需要。在困境、逆境中,苏轼以勤俭节约来维持生活、渡过难关,不失为良策。</b> <h1><b>3、五常并举六艺齐发(德智体美劳)</b><br></h1> <b>全员德育</b> <b>刘研老师精彩课堂</b> <b>课堂瞬间</b> <h1><b>美术作品</b></h1> <b>七年二班史晓萌作品</b> <b>七年二班陈丽超作品</b> <b>劳动是一种精神。我们常说,有一种美叫劳动美,有一种精神叫劳动精神。劳动才能有所得,才能有所获。每一位学生首先要做好一名劳动者,成为自食其力的劳动者。做好劳动教育就是培养学生生活自理能力,从而在劳动中发现生活的美,在劳动中体验收获,感知收获的快乐,让劳动精神滋养学生生命的完整成长。</b><br> <h1><b>4、军事化管理</b><br></h1> <b>早 操</b> <b>早 餐</b> <b>早自习</b> <b>眼保健操</b> <b>午 餐(土豆炖猪肉、木须角瓜、火腿肠炒圆葱、豆干炒芹菜、油 桃)</b> <h1><b>5、辽河中学贯彻落实“五项管理”</b><br></h1> <b>警示:青春期的孩子情绪最容易波动,这个年纪是人生的第一个分水岭。孩子在这个阶段所犯的大部分过错,除了家长没有正确引导外,多是手机惹的祸,这应该引起家长的高度重视。想毁掉孩子就给他买一部手机吧!</b> <h1><b>6、家校共育</b><br></h1> <b> 辽河中学<br><br></b><div><b>关于组建家校共育“急难愁盼”解惑团方案</b><br><br>为进一步推进党史学习教育,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,继续巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果,进一步促进家校和谐,密切家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,结合辽河中学实际情况,我校成立家校共育“急难愁盼”解惑团。<br>一、组织机构<br>家校共育“急难愁盼”解惑团成员如下:<br>修 锐(工会主席) 电话:13947571611<br>牛彬彬(心理健康) 电话:13847562816<br>魏丽娜(英语教师) 电话:15247511444<br>王 坤(历史教师) 电话:15847519883<br>高莘朋(历史教师) 电话:15004989547<br>吴晓庆(数学教师) 电话:15848562632<br>刘 研(语文教师) 电话:15904751102<br>崔 佳(化学教师) 电话:18747504216<br>解惑团下设组织统筹办公室,由苗常春、张莹莹两位老师负责。<br>苗常春(英语教师)(党支部组织委员)电话:15247596086<br>张莹莹(化学教师)(办公室主任) 电话:13948751210<br>二、职责范围<br>关爱本校特殊学生家庭、生活中遇到困难的家庭、教育孩子感到困惑的家庭,通过交流谈心、答疑解惑、一对一帮扶等方式,为家长解决“急难愁盼”问题。<br>三、答疑解惑方式<br>有需要的学生家长,可以通过电话联系答疑解惑团的每位老师。<br>四、对答疑解惑团成员的要求:<br>1.每位答疑解惑团成员需具备强烈的责任感和高度的自觉性,保证学生及家长有求助时,及时联系沟通解决。<br>2.每位答疑解惑团成员明确职责所在,真正实现家校联动,达到解决每户家庭,每位学生“急难愁盼”的目的。<br><br> 辽河中学党支部<br> 2021年10月21日</div> <b>家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。父母的一言一行,一举一动都会对孩子产生巨大的影响。子不教,父之过,如果父母对孩子从小不严格管教,放任自流,孩子的恶习一旦形成,学校不知要费多大的劲才能对他进行再教育,这对学校、家庭、社会都会造成不少负担。</b> <b>幸福美满的家庭(照片由家长提供)</b> <h1><b>7、文学沙龙(小渔儿文学社)</b><br></h1> <b>授之以鱼, 不如授之以渔</b> <b>成功的那一刻<br><br></b><div><b> 七年三班 文/张淑丽 指导教师/王秀华</b><br> </div><div> 人生中,我们会经历许多难忘的时刻。每一刻都是我们见证成功的脚印,而我永远会把那个成功的时刻印在心底。<br> 期中考试后的一段时间,我的心情一直都在谷底。原因是因为我一直努力复习的道德与法治并未达到自己的理想成绩。自我反省了很长一段时间,我决定更加努力的学习,争取在下一次考试中突破自己,考出理想成绩。于是,每天晚上我在完成其他学科的作业后,我都会利用更多的时间来学习政治,我坚信只有坚持和刻苦才能换来最后的成功。<br> 时间飞逝,到了考试的那一天,心心念念的卷子发到我的手里后,我没有像上次一样选择直接作答,而是认认真真先把试卷看了一遍。我开始奋笔疾书的答题,我一边答题,一边在想:这次考试我必须要考出对得起自己也对的起老师的理想成绩。<br> 终于,功夫不负有心人,卷子发下来了,我找出那个让我充满期待的政治卷子,“94分”那个鲜红的94分!<br> 天底下没有克服不了的困难,只看自己有没有努力。我坚信只要付出就会有回报。</div> <h1><b>8、知 法、守 法、崇 德</b><br></h1> <h1><b>美篇评论区</b></h1> <h1><b>9、教师寄语</b></h1> <b>冯依平同学老师对你说:</b><div><b> 是你的,就是你的。不是你的,不必强求。努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。<br><br></b></div><div><b>王可欣同学老师对你说:</b></div><div><b> 对生命而言,接纳才是最好的温柔,无论是按纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。</b></div> <b>主 编:苏春光</b><div><b>供 稿:部门领导</b></div><div><b>图 片:张莹莹</b></div><div><b>审 核:刘 研、宋亚杰</b></div>

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