聚焦“双新”落实,教研共促成长 ——大庆市高中历史学科青年教师汇报课展示

杨星月

青年教师是教育的未来、希望和持续动力,在推进“双新”工作实施的背景下,为努力达成立德树人根本任务,助推青年教师教学素养提升,为青年教师提供展示、交流的平台,2022年6月20日上午,在大庆市教师发展学院的精心组织下,大庆市高中历史学科在线上开展了青年教师汇报课展示活动,全市三个年级一百余名历史教师参加。本次活动由大庆市历史学科兼职教研员、铁人中学孙蠡老师主持。 孙蠡老师首先介绍了此次活动的目的和要求,并对参与教学展示的教师作了简要介绍。本次活动分为观课、说课、评课三大环节。 来自大庆市第三十五中的周元元老师带来《第一次世界大战与战后国际秩序》一课。周老师结合时事,以俄乌战争为切入点导入本课。以“枪响之后,没有赢家”为主题,将本课分为了“枪响之前”“枪响之时”“枪响之思”三个部分,从而将一战的背景、过程和评价串联起来,有助于学生对第一次世界大战形成整体认知。在具体授课过程中,周老师结合表格、地图、漫画、文献等多种材料,多角度地带领学生分析问题、解决问题,引导学生完成相关习题,以题代练。周老师还特别注意对学生历史学科核心素养的培养,提升学生史料实证能力,培养学生的时空观念。本课最后,周老师带领学生辩证分析民族主义,升华本课主旨,有利于培养学生的家国情怀。 来自大庆市东风中学的陈阳老师带来《冷战与国际格局的演变》一课。陈元老师先以视频导入本课,丰富课堂形式,激发学生兴趣。并针对本课课程内容繁多的特点对教材进行了整合,牢牢把握“冷战”与“国际格局”两条主线展开授课。通过时间轴、导学案帮助学生快速梳理基本知识脉络,让学生认识到在资本主义和社会主题阵营对峙的大棋局下,世界格局正朝着多极化发展的趋势。随后,陈老师引导学生分析史料,重点讲解冷战的原因及影响,突出本课重难点。最后以小组讨论的形式探讨中国面临国际政治新形势应如何应对,培养学生独立思考、迁移教材的能力,有利于学生历史学科核心素养的提升。 之后进入说课环节,两位老师分别结合各自的课例向与会教师详细介绍了本节课的设计思路、设计意图、教学重难点、学生的课前准备、具体教学过程及教学反思。 大庆市历史学科兼职教研员、大庆市第三十五中学沙志刚老师和大庆市东风中学朱秀珍老师分别对两位青年教师的汇报课进行评课。围绕历史教学的目标实施、课堂效果等方面有针对性地对两节汇报课给出了高屋建瓴的点评。对两位青年教师教学目标的设定、教学环节的处理等方面给予了高度赞扬。沙老师和朱老师为青年教师提出了宝贵建议,让人受益匪浅。 最后,孙蠡老师对本次活动进行总结,强调青年教师要以素质教育为导向,五育并举,以教材为依托,以课堂为基地,展示青年教师风采;要强化对新课标、新教材的整体把握,更新课堂教学理念、方法和模式,深入钻研业务,勇于迎接挑战,不断锤炼自己,才能迅速成长,不负美好的青春时光。 教不研则浅,研不教则枯。本次教研活动,为我市高中历史学科青年教师成长确定了目标和方向,为提高教师队伍整体素质打下了良好基础。青春逢盛会,奋斗正当时。相信在名师引领、共研共学的良好教研氛围中,大庆市历史教学定能再创新辉煌!

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