童心童趣 快乐游考

茗安

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">  绿树浓荫夏日长,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 游考“减”测能力强。</b></p><p class="ql-block"> 为落实“双减”政策,我校一年级精心组织了一场妙趣横生的游考活动。</p><p class="ql-block"> 老师们把课本知识的要点,化作一个个闯关小游戏,让孩子们在充满趣味的情境中,体验学习的快乐,享受智慧的成果,提升动手操作和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">  大显身手的时刻到来了。6月21日上午 8:30,一年级游考正式拉开序幕。8个乐考环节,正静静地等待着大家来挑战呢!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看,谁来了?哦,原来是方书记为同学们加油来了。同学们个个信心满满,胸有成竹,肯定能在这次闯关活动中取得优异成绩。</p> <p class="ql-block">  同学们每人手持一张“闯关卡”,迫不及待要开启自己的闯关之旅啦!</p> 识字小能手 <p class="ql-block">  识字能力是学生学习能力的基础,它不仅是学生阅读和写作的基础,也是学生文化素质养成和提高的第一步。</p> <p class="ql-block">  经过一个学期的学习,同学们又认识了五百多个汉字啰!看看谁是识字高手。</p> 听写大闯关 <p class="ql-block">  字能认,还要会写。为检测学生听写能力,促进养成学生认真规范书写汉字的良好习惯,同学们来到第二关——听写大闯关。</p> <p class="ql-block">  看着同学们一个个自信满满地举起小手,就知道,写字已是成竹在胸啦!</p> <p class="ql-block">  端正的坐姿,专注的神情,此刻大家都是小小书法家呀!</p> <p class="ql-block">  哇,全都写对了,再配上这工整的字迹,真是赏心悦目呢!</p> 背诵小达人 <p class="ql-block">  熟读成诵,古诗、课文难不倒我,我是背诵小达人。你听!同学们,朗朗上口的读书声稚嫩而又不失蓬勃的朝气。</p> 语言解说家 <p class="ql-block">  能认能写,能背能说。很快,同学们就来到了“语言解说家”环节。</p> <p class="ql-block">  同学们要随机抽取含有四个词语的考题,现场编一小段话,考验思维和语言组织能力的时刻到了。</p> <p class="ql-block">  经过简短的构思,一段段优美的文字脱口而出,让老师们都惊讶呢!</p> 操作手工坊 <p class="ql-block"> 8张扑克牌请你来分类,怎么分?分类知识记心中,初步渗透统计的知识。</p> 人民币乐园 <p class="ql-block">  人民币是我国法定的货币,在人们的生活中起着重要作用。一年级的同学需要在活动体验中学会使用人民币。老师们化身“售货员”,小朋友们来闯关。</p> <p class="ql-block">  生活中处处有数学,比如日常购物,也是数学知识的运用。买两样东西要用多少钱?哈哈,小眼睛滴溜溜一转,就算出来了。</p> 火眼金睛 <p class="ql-block">火眼金睛找规律。“探索规律”是在小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一。</p> <p class="ql-block">  同学们,从图片上,你找到什么规律?哈哈,看,我有孙悟空的火眼金睛,找出规律不在话下嘛!</p> 快乐拼摆 <p class="ql-block">  孩子们在动手操作的过程中,体验拼搭图形的乐趣,培养学生探索和创新的意识。</p> <p class="ql-block">  拼一拼,摆一摆。七巧板、彩纸,随着手指翻飞,变出新花样,等分知识熟记于胸。</p> <p class="ql-block">  快乐游考,好似一个个美好的音符,谱写了“双减”政策下,孩子们“在快乐中成长,在成长中学习”的华美乐章,更是勾绘了孩子们快乐学习的美好新蓝图!</p> <p class="ql-block"> 撰稿:黄 婧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 摄影:朱宇翾 </p><p class="ql-block"> 王子欢</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 审核:徐赛霞</p>

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